青春期孩子的教育问题几乎是每个家长都头疼的问题。一方面，孩子上了中学以后学习压力突然增加；另一方面，由于生理原因，孩子无法控制自己的情绪；还有一方面，很多孩子的身高已经超过父母，他们自己认为自己已经是大人了，渴望自己做主，但实际他们心理并不成熟，以上原因都会导致他们情绪非常不稳定，进而影响学习。很多父母非常苦恼，为什么小学时还很乖很听话的孩子上了初中突然变了。曾经我也是非常苦恼的父母，但是通过学习成长和跟孩子的磨合，我改变了很多，我想谈谈我对青春期孩子教育问题的几点看法。
首先，我认为孩子的身心健康是最重要的。俗话说，身体是革命的本钱，没有一个健康的体魄，即便学习再优秀也难以适应高强度的学习和将来的工作压力，所以爸爸经常带动儿子在家里做各种健身运动。我儿子曾经有个目标，就是一定要比爸爸身体更加强壮，所以晚上爸爸经常跟儿子一起比臂力，带着他一起做健身操、骑自行车等。儿子之前体育测试引体向上只能拉起一个，后来我给他找了很多训练视频，在家里安装了单杠，他每天回家都要练一练，他还自己买了好几个握力器每天都要练一练，甚至晚上睡觉之前在床上还要练，经过他的刻苦练习，现在已经可以拉20个引体向上。
除身体健康外，心理健康也非常重要。在现在这个严重内卷的时代，越来越多的孩子出现心理问题，一度我儿子也出现了厌学情绪，尤其在青春期，脾气变的特别暴躁，我们亲子关系也非常紧张。后来，我意识到需要调整教育方式，不能再用简单粗暴的方式对待孩子，孩子在青春期无法很好地控制自己的情绪，我们家长要学会疏导孩子的情绪。后来，当孩子出现情绪波动的时候，我不会像以前那样武断地指责他，而是耐心地引导他说出发生了什么，当孩子不想说的时候也不强迫他，给他自己调整情绪的空间，一段时间过去，当孩子心情平复后再跟他沟通，经过一段时间的调试，现在跟孩子亲子关系越来越好了，孩子也不再像以前一样每天都生着气去上学，而是每天都很开心。
孩子的学习问题是每个家长最关心的问题， 每个家长都想让孩子取得优异的成绩，我也不例外。而且大不多家长都认为自己孩子很聪明，但是内驱力不足，这曾经也是非常令我头疼的问题，想尽千方百计调动孩子学习的内驱力，却效果不理想。因为孩子的学校当中，经常面临考试，班级孩子也比较多，竞争非常激烈，不可能每次都能取到满意的成绩和排名，所以常常会感到受挫。以前我看到孩子成绩不好，往往会批评孩子或者找出孩子的不足，想方设法给孩子提高，但效果非常不好，孩子不仅没在我的帮助下取得我想象的进步，反而学习劲头越来越不足。后来通过学习和总结，我意识到，想调动孩子学习的积极性，必须让孩子感受到学习中的乐趣和成就感。现在，当孩子成绩成绩好的时候我会表扬他，成绩不是特别好的时候我会想办法找到一点点闪光点或者进步的地方鼓励他，而当成绩很不好或者被老师批评的时候我不会像以前武断地认为他肯定这段时间没认真学习或者骄傲了，而是耐心的询问他发生了什么事情，给他给予安慰，鼓励他继续努力，爸爸始终相信他具备学霸的潜力，只要他努力肯定能学的特别好，慢慢地孩子越来越自信，学习效率也越来越高，之前头疼的写作业拖拉问题、不复习问题也迎刃而解，有时候在学校就把作业写完了，而不是像以前一样拖拉到半夜，孩子的自主学习能力逐步提高。
另外，为了给孩子营造一个良好的学习氛围，带动孩子的学习积极性，我和爸爸也报了很多课外班，爸爸学习书法，我学习朗诵、写作、中医养生等，每天晚上儿子都会看到我和他爸爸一个在练字，另一个在朗诵、写作、整理笔记等等，我们也会每天打卡交作业，潜移默化当中儿子也能感受到学习是一件终身成长的过程，是一件开心的事，每个人都要活到老学到老。学习的成果我们也会给孩子做分享，相信他肯定能从爸爸妈妈身上感受到一份学习的榜样力量。
除了学习之外，我认为培养孩子适应社会的能力也很重要。在这个AI来临的时代，AI的学习能力远远大于人类，很多知识都会被淘汰，很多工作都会被AI取代，但无论何时永远无法取代的是人与人之前链接的能力。所以我一直教育儿子要勇于承担责任、乐于助人，团结同学等。从老师和孩子给我反馈来看，表现还不错，能积极主动为班级、为老师做一部分额外工作，比如积极报名帮老师整理课桌，主动给请假的同学发送笔记，主动关心帮助一些同学，放学的时候儿子也主动让我捎着顺路的同学一起回家，等等。
中学生是树立人生观价值观的重要时期，所以我也会经常跟孩子沟通一下国际、国内的热点新闻事件、工作中生活中遇到的问题，跟孩子一起分析讨论，引导孩子树立正确的人生观价值观，希望他将来能成为一个对国家对社会有贡献的人，同时也是一个热爱生活的人！
任重而道远，教育孩子的过程也是自我成长的过程，我一直在路上！