最美人间六“阅”天，清风漫卷书香来。为激发学生的读书热情，培养和提高师生的人文素养和道德情操，全力打造书香校园，帮助教师建立对整本书阅读教学的系统思维，突破阅读教学瓶颈，提升整本书教学能力，引领更多孩子爱上阅读，读有所得，读有所乐。2024年6月11日上午，琼海市儿童阅读推广团队进校园暨“为你领读”活动在琼海市实验小学开展。
琼海市实验小学聂世旺副校长、教导处黄婷婷教导、教导处李琼副教导、教研室黄爱琴主任、吴雪芳教研员、黄叶教研员以及全体语文教师出席本次活动。
本次活动内容有两项，一是课堂教学展示，二是领读者诵读，活动在彭莹老师的主持下逐项进行。
推进课展示
《中国古代寓言故事》整本书推进课是一次成功的尝试，王惠敏老师用自己的方式展现了寓言故事的魅力。课堂伊始，王老师设计了“闯关”游戏， 检测学生的阅读情况，唤起学生的阅读记忆，激起学生继续阅读的兴趣，通过简要复述故事，提前掌握学生多方面的阅读情况，为后续的阅读推进作准备。紧接着，王老师引导孩子们讨论与交流，学生不仅读懂了寓言，还体会到了中国古代人民的智慧和寓言的实用性与魅力。最后，王老师带领孩子们回归生活，内化方法，学会运用寓言故事分析并解决现实中的问题，升华了对整本书的价值引领作用。
导读课展示
黄叶老师以其丰富的教学经验和深厚的专业素养，为大家呈现了一堂生动有趣的导读课。黄老师通过猜人物、读目录、品片段等环节，引导学生感受书中奇人们的拿手绝活和传奇故事，体会奇人之奇，体味俗世奇人们的各样“活法”，感受小说鲜明的语言特色，进一步拓展乐学生的阅读视野，加深对课文内容的理解。课中听评书营造气氛、制定阅读计划等环节，也极大地激发了学生的兴趣，取得了理想的效果。
领读者诵读
只要教师还在阅读，
教育就有希望。
只有教师愿意领读，
校园里才会书声琅琅……
“椰岛书香美，为你来领读。”领读者们用声音的力量点燃每一个人心中的阅读之火。
此次活动，犹如一剂助推剂，加速语文老师对整本书阅读的探索历程，让老师们对整本书阅读的策略研究有了更清晰的认识和理解。“追光而行，沐光而思”，我们将紧跟教育发展变革的步伐，生根语文课堂，搭建整体阅读观，让整本书阅读向更深处漫溯，让书香浸润孩子的心灵。
图片：信息组
撰稿：李玉婷
审核：黄爱琴