在历史的长河中，祖先的传说犹如璀璨星辰，闪耀着神秘而迷人的光芒。2024年6月6日上午，低语组老师们齐聚201班，共同聆听由陈昌梅老师带来的《祖先的摇篮》。
新课伊始，陈老师以创设“回到世界之初，体验祖先生活”单元主题情境导入新课，和学生们共同欣赏了广阔的原始森林，畅想祖先们可能会在原始森林里做些什么。让学生在充满趣味性的朗读中理解文本。指导学生读好词语，读好动词短语，关注标点读好问句，进而读好整首诗，层层深入，帮助孩子们在读中体验、感受。同学们思维活跃，积极发言。
在教学中，陈老师引导学生找出祖先在原始森林中可以做哪些有意思的事情，通过学生的自主学习和发现，品词析句，拓展想象，体验祖先生活。陈老师通过引入微课的方式进行朗读技巧的方法授予，逐层深入，让学生不仅感悟到课文的语言美、情感美，进一步丰富和拓展了学生的想象思维。学生积极参与，学得愉快。
陈老师精彩的课堂呈现，让201班的孩子们在《祖先的摇篮》中领略到了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。相信这样的学习经历将在孩子们心中种下热爱传统文化的种子，激励他们不断探索和追寻祖先的智慧与精神。
课后，低语组老师们进行了评课研讨。老师们对陈老师这节课进行了精彩点评。同时就如何深入开展大单元教学、朗读技巧指导以及引导学生深入学习等问题提出了很好的意见和建议。大家互相启发，碰撞出语文学习的智慧火花。
追光而遇，沐光而行。通过此次教研活动，珞小低语组教师们一定能不断成长，在合作中汲取智慧，在分享中博采众长。 在新课标的指导下，我们的教研之路会走得更加行稳致远，我们也会团结一心，全力以赴，共同谱写新的篇章！
撰稿：刘杭
摄影：刘彬
审核：宋卫华 成娟