仲夏6月,时光恰好正当时。为发挥名师工作室引领作用,促进乡镇学校的教育教学质量,共享优质教育资源,引领教师专业成长,实现“立足前沿、实践探索、互助交流、共同发展”的目标。2024年6月7日,博州王玉霞初中数学名师工作室到哈日布呼中学开展初中数学"送教下乡"教研活动,全州共31位初中数学老师参加了此次活动。
课堂教学,精彩呈现
课堂,是师生互动、共同成长的时空;是拨动孩子心弦、奏出美妙音符的舞台。
哈日布呼中学黄玉娇老师的《一次函数专题复习》,环节流畅,层次分明,注重了基本数学方法的培养与基本数学思想的渗透,从待定系数法到数形结合思想、分类讨论的思想,从一般到特殊的思考方法,让学生从整体、系统的角度领悟一次函数,让学生的能力得到了提高。
博乐市九中的穆丽德尔老师带来《平行四边形动点问题专题》,通过对课本母题的改编,由简到难,引导学生明确动点的运动规律,包括速度、方向和时间等要素;利用平行四边形的性质进行推理和计算,注重培养学生的空间想象能力和逻辑推理能力。
温泉县初级中学袁秀玲老师的《勾股定理专题复习》,鼓励学生观察分析、自主探索、合作交流,学生在这一过程中感知勾股定理与生活实际的联系,并从过程中让学生体会数形结合思想,发展将未知转化为已知、由特殊推测一般的合情推理能力。
研讨交流,以思促教
教研需要氛围,教研更需要合力。现场听课的老师们积极主动地针对三节研讨课进行议课、评课,对三位老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。
送教送培,聚力成长
博乐市第九中学高级教师王海萍进行了《核心素养导向的初中数学单元整体教学研究与策略》的讲座,明确了以单元为整体进行教学,使学生全面理解和掌握该单元的知识点、技能和思维方法。
温泉县哈日布呼中学高级教师胡泉玲的讲座《基于核心素养初中数学跨学科教学融合策略》,让老师们明白跨学科教学,学生可以针对实际问题,联系多个学科知识,借鉴各自的优势,以多元角度解决问题。
活动总结,携手共进
温泉县教育局教研中心皇甫建江老师对本次送教下乡活动进行了总结,他表示此次活动既是教师个人教学技能、学科特色的展示,也为所有数学教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台,教师个人的专业发展离不开整体的研讨、分享。希望老师们以此活动为契机,强化个人专业素养,锤炼沉淀教学智慧,守正笃实,追求卓越,打造高效课堂。
本次"送教下乡"活动,为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台,进一步更新了老师们的教育理念,有利地促进了教师的共同发展。
图文:周春燕
初审:王玉霞
终审:张洪丽