“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”为切实抓好初二年级生地科目备考工作，充分调动全体师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战生地中考。2024年6月6日下午，我校在初中部崇德楼会议室举行初二年级生地第一次市模学情分析会。
会议由初二年级副级长王冰月老师主持，王贤德副校长、教务处林利副主任、初二年级方辉级长及初二年级生物、地理教师、全体班主任出席本次会议。
生物备课组长杨海燕老师从成绩分析、存在问题、反思与改进、备考计划与目标等方面依次汇报。杨老师指出本次市模考试学生的考试成绩有所进步，接着分析成绩进步的原因及部分学生失分情况，并提出针对性的建议。最后，杨老师提出初二备考计划及中考目标。
地理备课组长周小琴老师将本次市模成绩与各校进行对比，并分析学生在考试中出现的问题，如答题不规范，存在错字、基础知识不牢固等问题。往年近三年生地中考成绩进行对比，预测本届学生地理中考状况。接着，周老师汇报初二地理备课组的备考计划与目标。
初二年级方辉级长发言。方辉级长指出，本次分析会，不仅是一次总结会，更是一次动员会。其次，方级长感谢校领导对初二年级的关心与支持、感谢班主任的无私奉献、感谢所有生地老师兢兢业业的工作。最后，方级长从年级层面对本次生地市模进行分析，并提出针对性的一系列改进措施。
林利副主任在听完两位备课组长及方辉级长的发言后，对初二年级全体班主任、生地教师的工作提出高度赞扬。出示分数箱体图，用模型分析本次生地模拟考，并根据该模型提出未来临界生培养方法与重点关注对象。并提出了分层、培优、补差、促中间的可行性建议。林利主任提出相信在初二年级全体教师的齐心协力之下，定能取得理想的成绩！
王校发言。王校指出初二年级的生地中考备考时间紧，压力大。各位老师要做到抓全体，不放弃不抛弃每一位学生，做到因材施教。利用时间抓背书，做真题提能力。王校大力表扬生地老师，肯定学生的学习状态。同时建议班主任，要和生地教师共同努力，多沟通交流并大胆树立目标。
本次学情分析会促进了班主任、教师间的相互交流，极大地激发了工作热情，坚定信心，奋力拼搏。相信此次分析会后，初二年级的班主任们、生地教师们定能更加明确目标与奋斗方向，并为目标不断努力，帮助学生弯道冲刺找突破，为四中创造新辉煌。