教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，师德师风是广大教师的立身之本，是彰显教师素质的重要体现，为了进一步加强我校师德师风建设，规范教师职业行为，明确师德底线。2024年6月7日上午，海口市第一中学体育组全体教师进行师德师风暨警示教育学习，本次学习由李建为老师主持。
李建为老师为全体体育组老师作《海南省教育厅关于八起违法事的事风典型案例的通报》学习解读。
李建为老师根据通报典型案例，强调对师德违规行为我们要持“零容忍”的坚定态度，希望全体科组老师从反面案例中吸取经验教训，要知准则、有敬畏之心、守住底线，在思想上牢记初心，在行动上要遵守规定，廉洁从教，坚决不触碰红线。在学习过程中，要充分认识加强师德师风的重要意义，要以严的标准，严的措施加强师德师风建设，要把师德师风建设摆在重要位置。
在本次学习过程中，全体体育组的老师认真学习了教育部公开曝光的8起师德师风典型问题，明确了对师德师风建设的重要性，对师德师风建设有了更加深刻的认识。相信老师们，一定会严格按照关于师德师风建设工作意见的要求来规范自身言行，坚持师德师风教育常态化、制度化，不断提高职业意识和职业素养，杜绝发生各种有失师德师风的行为，立足本职岗位，不忘初心。
各位老师的心得体会
通过本次师德师风的学习，使我深深地认识到师德师风学习的必要性，对于本人的师德师风的修养也得益匪浅，这好像是我进入了一个较高的师德师风境界中，这对以后的工作无疑是有好处的，现将我在这次的学习中的心得陈述如下。作为传道受益的老师，只有不断的更新自己的知识，不会让提高自身素质，不断完善自己才能教好学生，其次以身作则，老师的言行对学生的思想行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行学生喜欢模仿，因此老师必须坚持严于律己的时刻规范自己的行为。最后我认为教师对学生的爱就是树立以人为本的素质。教育理念要注重人文关怀，精神扶持成为学生健康成长的指教和引路人。——陈能老师
师德师风对一个教师来说特别的重要，教师是学生行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。通过对师德师风的学习，简单得谈谈以下几点体会：第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力。第二，培养良好的内在素养，作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。——程凤杰老师
首先，加强政治理论学习，不断提升自身政治素养。作为一名体育教师，思想上始终与党中央保持高度一致并与时俱进，奉公守法，恪尽职守，为人师表，为教育事业鞠躬尽瘁。其次，孜孜不倦，积极进取，活到老学到老。不断提高自身理论水平，课下认真备课、用心学习、归纳总结、因材施教，教会学生学习方法和学习内容，探寻更合理更有效的教学方法，不断完善自己，严谨治学，精益求精。后，以身作则，率先垂范，争做楷模。在日常教学中也培养自身的大德大爱，引导和培养学生树立正确的三观，时刻为学生做出榜样，吉行举止得体大方，时刻充满正能量，以身作则，争做学生的良师益友。——陈开佳老师
通过本次学习，深刻明白，为人师表，要坚持严于律己，增强自身的自控能力，我们要对教育事业怀有始终不渝的热情和热爱。教师应以身作则，给学生树立正面，积极的个人形象。如今社会的多元深入到各个领域以及各个年龄阶段的人群，加上学生的个人品格、性格正处于可塑性比较强的时期，对学生的正确导向极为重要，而教师的言行对学生的行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师应时刻为学生作出好的榜样。——冯推波老师
图文：陈彩影
审核：程凤杰