区域活动是幼儿园一日活动中最重要的教育活动形式之一，是陪伴孩子们游戏与生活的快乐天地，对幼儿的发展具有独特的意义与价值。为了充分发挥区域游戏对幼儿的积极作用，促进区域游戏教育价值最大化，我们将每个区域进行了大改造！
现状分析
目前益智区材料存在种类不够丰富、部分材料难度不适合、缺乏一定的更新等问题。
改造后
针对材料种类单一、材料破损、摆放杂乱及材料缺乏层次性的问题，我们从收纳材料、墙面、主题装饰等方面入手，在原有空间的基础上最大化的进行开发利用，并且区域创设和幼儿共同去完成，让区域环创的作用不止是欣赏，而是具有操作性、教育性！
1、调整益智区首先就是我们的游戏材料调整，把幼儿不感兴趣的材料撤掉，增加一些操作类的材料。
2、将单纯性的点数材料调整为富有操作类的材料，增加游戏性。
3、将墙面上的固定性材料更换为具有操作类的材料。
我们以扑克牌为主要材料，将纸牌融入游戏，开启“一物多玩”的创造之门，在激发幼儿游戏兴趣的同时，鼓励孩子能探索尝试发现扑克牌更多的玩法！
游戏名称：花色分类
游戏玩法：按照扑克牌的颜色和图形找到对应的花色进行分类
游戏名称：我会排队
游戏玩法：找出相同颜色颜色和相同图形的扑克牌按照从数字1到5（1-10)的顺序排排队
游戏名称：纸杯叠叠乐
游戏玩法：
①可以根据提示卡的造型进行拼摆，两个小朋友进行对决看看谁先摆出卡片中的造型！②创意搭建：幼儿可以自由拼摆造型
游戏名称：找影子
游戏玩法：能够根据动物的特征找到它的影子。
找影子”小班幼儿都非常喜欢，可爱的小动物的影子是黑乎乎一片，锻炼幼儿跳出颜色认知通过仔细观察和对动物特征的认知来找到与其相对应的影子，锻炼幼儿观察能力。
游戏名称：按数取物
游戏玩法：将每块西瓜上的圆点与数字相对应
好看的西瓜更能吸引幼儿动手操作，在操作游戏中认识点与数字对应！
游戏名称：晒袜子（找相同）
游戏玩法：将相同颜色花型的袜子进行配对，夹到一起进行晾晒
游戏名称：头发夹夹乐
游戏玩法：根据数字提醒给娃娃夹相对应头发（夹夹子）
游戏名称：小动物喜欢吃什么
游戏玩法：选择小动物喜欢吃的食物放在相应的盘子中，并且将数字卡片与食物对应
游戏名称：找朋友
游戏玩法：两个小朋友比赛，看看谁先找到数字卡片与相应的实物对应起来，谁为胜利✌🏻
调整反思
今后我们会不断调整，增加材料多样性，提升材料对幼儿的吸引力和适宜性，促进幼儿多方面能力发展。期望能让我们班益智区的区域活动更加丰富多彩，助力幼儿快乐成长和全面发展。
编辑：芦双华
初审：刘翠翠
终审：张富兰