培养孩子的助人精神、奉献精神，实际上是在培养孩子的“大格局”。虽然和学习没有太大关系，但它对孩子的影响，要远远超越读书这件事，甚至可能改变孩子的人生命运！
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我们曾在家长圈做过一个问卷调查：
你最希望孩子具备的优秀品质是什么？
在勤奋、自信、勇敢、专注等一系列美好的词语中，“助人”被排在了最末位。
为什么会这样？
许多父母认为，帮助别人是浪费时间。在竞争如此激烈的社会环境中，你帮了别人，导致自己处于劣势，怎么办？更何况，帮助别人后，未必能得到对方的回报或感激，在感情上可能会受到伤害。所以，在价值观的引导上，不少父母更希望自己的孩子自私一点。
父母们常说的一句话是“你管好自己就行！”特别是在学习上，颇有一种“自扫家中门前雪，莫管他人瓦上霜”的态度。
这样教出来的孩子，可能确实因为专注于个人学习能取得不错的成绩，但往往人际关系一塌糊涂。
曾经有位非常厉害的妈妈，孩子被保送到了清华。然而，就是这样一位人人羡慕的妈妈，依旧一脸愁云地找到王金海老师，询问帮助孩子学会与他人沟通和相处的有效办法。
“助人”这件事，从长远去看，不仅关系到孩子的情商培养，更影响到孩子一生的发展。
一个人的社会成就大小，本质上取决于你对这个社会做出了多少贡献。
凡是优秀的领导者、企业家，必然拥有服务、帮助他人的品质，具备引领、影响他人的能力，从而获取他人的支持和追随。比如，我们所熟知的新东方学校创始人俞敏洪，大学期间给舍友打了四年的开水。看似“傻子”的行径，却为他赢来了良好的口碑的人脉，这样的人在社会上能混得差吗？
而现实生活中，我们发现，很多人明明很优秀、很努力，却难以取得成就。为什么呢？因为他在社会上“混不开”，没有人支持，因此才华皆被掩埋。
所以，决定孩子未来人生高度的最大短板，不是“得”的能力，而是“分”的能力。自己捞好处，这件事人人都会；但是，如何把东西分出去，却不是每个人都会的。
比如说，两个人同时中了500万彩票，十年后的生活可能会迥然不同，影响这一切的根本原因，是两人将这500万花掉的方式。
普通人有了500万，可能会买房子、投资储蓄或享受生活；而有助人思维和分享能力的人，可能会用这500万自我学习、结交优秀圈子和人脉，让这笔钱发挥出更大的价值。
除此之外，帮助别人，实际上是每个人的隐性需求。
帮助别人带来的成就感，会促使我们的大脑产生大量多巴胺，传递开心和兴奋的感觉，不仅能带来快乐，更利于保持身体的健
同时，人类精神层面所需的个人价值感、社会归属感，都可以通过“助人”的动作逐渐养
所以，乐于助人的孩子，往往更积极更活跃，也更敢于迎接挑战。成。康。
如何培养一个爱助人的孩子呢？
父母们做好这三点，至关重要！
第一
正向强化：
塑造行为的最好方式
很多父母，习惯在生活中扮演“牺牲者”的角色：
面对孩子递上的美食，一边摇头一边说“妈妈不吃，这个贵/有营养/好吃，是专门买给你吃的”；
面对孩子主动参与家务的请求，拒绝三连：“你不用管，自己去玩/学习就行，这是大人的活儿”；
甚至，不少父母直接为孩子免除了未来的赡养义务，说“等我老了不用你管”。
父母们以为这是自己表达爱的方式，殊不知，正是这些行为，掐灭了孩子“助人”的种子，更给孩子造成了心灵的伤害。
哪怕是很小的孩子，也需要在家庭中找到个人价值感。而你的拒绝、阻止，对孩子而言，相当于一种变相的否定。
当孩子为你端上一杯水、盛上一碗饭、省下一些自己爱吃的零食时，请大声地肯定孩子、赞美孩子；当孩子怀着一颗同理心，在你难过的时候表达安慰、传递力量时，请真诚地对孩子说谢谢，告诉他这些对你很重要。
孩子小的时候，对自我价值的评判，往往来源于父母对他的看法。父母们一定要在孩子为别人付出、为别人着想的事情上，给予及时的、正向的肯定，这种肯定，将成为孩子力量的源泉，鼓励他坚持做下去。
第二
言传身教：
小心你的孩子正在看着你
孩子大不大气、有没有同理心、助人品质，和父母有很大关系。父母的言传身教，就是最好的行为范本。
王金海老师在直播中曾分享过几个家庭故事，直言，母亲的行为对自己产生了深远影响。
王金海老师说，自己小时候，虽然家里很穷，但每当家里来客人时，妈妈总是拿出最好的东西，倾其所有来招待别人。“一个妈妈，在家里招待客人是真诚的还是不真诚的，是大气的还是不大气的，孩子是最清楚的。你可以把家里的好东西藏起来，外人不知道，但你躲不过孩子的眼睛。”
“每当家里做什么好吃的，比如馅饼啊、包子啊，我妈就让我拿一个筐，挨家挨户地给街坊邻居送去，请大家都尝尝。自己家地里的活早早干完了，看人家没干完，我妈就到人家田里去，帮人家干上半天……”
“我很小就被父母教育，不能占别人的便宜。如果我们家有什么事情，别人包了400块钱的红包，那么，我们回礼的时候，一定是包600块。”
“我妈和别人一起打麻将，会输赢一些小钱。有一次她要走了，算了一下，赢了100块。我妈就又坐回了麻将桌，她要想办法把这100块全部输掉再走。尽管她的心思不对别人讲，别人也不知道，但这是她为人处世的一个原则，她觉得赚了别人的钱就这样走掉是不合理的……”
王金海老师说，这些生活中的小事，对孩子的影响其实非常大。“父母做好榜样非常重要，小心你的孩子正在看着你！你教会孩子自私，你也是自私的受害者；你教会孩子大气；你也是大气的受益者！”
第三
创造机会：
学会放权培养孩子责任心
在家庭生活中，父母不要事事亲历亲为，适当放权，给孩子创造一些承担家庭事务的机会，对培养孩子的责任心有很大帮助。而有了责任心，孩子就会自然而然地懂得付出与分享。
在家里养植物、种蔬菜，就是一个很好的锻炼孩子的机会。孩子每天给自己的植物、蔬菜浇水施肥，付出劳动的同时，能在短期内看到植物、蔬菜的成长变化，得到激励和成就感。这个过程，看似是在养育植物，实际上是在“养育”孩子自己。
为过生日的家庭成员挑选生日礼物、看望长辈或去别人家做客前挑选要携带的礼品、外出旅行返程前给亲戚朋友购买当地的特产……这些准备礼物的时刻，都可以让孩子深度参与进来，以此教会孩子要“心中有他人”，同时让孩子体会到给予和付出的快乐。
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