本周亮点
巧手制香囊，驱蚊用芳香
端午节不仅是一个传统节日，更是一个承载着丰富文化内涵和民族精神的节日。孩子们通过制作香囊来庆祝端午节，香囊里加入了“艾叶、丁香、白芷、香茅草、薄荷叶、紫苏叶、薰衣草、陈皮、金银花、藿香、菖蒲、迷迭香”12种材料，有驱蚊驱虫、安神的功效。本次活动的开展，也让孩子们更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，弘扬民族精神，凝聚民族力量。
教育教学
泡泡圆圆（科学、语言）：这一活动来源于孩子们的日常生活。玩泡泡是孩子们很感兴趣的活动，他们经常吹，喜欢吹，但今天的活动不单单只是“吹泡泡🫧”，而是要先根据自己的理解来猜测“三角形、圆形、方形”的工具吹出的泡泡是什么形状的？然后通过自己在小实验中探索，寻找答案。因此，这一活动对孩子们来说既熟悉，也富有一定的挑战性，有助于拓展孩子们的经验与视野。
在活动开始时，我便抛出了问题，“用不同形状的工具吹出的泡泡会是什么形状的呢？孩子们说会有很多的形状；三角形的工具吹出来的泡泡是三角形的；方形的工具吹出来的泡泡是方形的……
面对孩子们的猜测，我没有直接告诉他们答案，而是提供了三角形、方形、圆形的工具让孩子们来自己探索，寻找答案。重在激发孩子们的探究欲望，使他们变以往的被动接受成为现在的主动思考。
在孩子们实际探究过程中，老师们大胆放手，没有亲自做示范，遇到有的孩子想直接从老师这里得到答案时，老师们便鼓励他自己反复尝试;遇到有的孩子总也吹不出泡泡时，教师便指导其怎样用工具蘸溶液，在吹泡泡时要轻轻的吹;遇到有的孩子为新发现而欢呼雀跃，教师也拉着他的手一起笑……老师们在这里是一个“热情而积极的鼓励者、支持者，也是一位有效的引导者”。
在活动结束后，孩子们能够自己收整好材料，在操作卡上进行记录，并大方的与老师、同伴一起分享自己的发现。原来“不管是什么形状的工具，吹出来的泡泡🫧都是圆圆的，而且它们都是五颜六色的，像彩虹一样……”
小老鼠玩游戏（语言、社会）：积极参与听说游戏《小老鼠上灯台》，在游戏中能遵守规则,注意倾听和念诵儿歌。并能用身体动作大胆表演,做到发音基本准确,表演合乎情境。
小兔过六一（健康、社会）：通过游戏化教学“小兔回家、拔运萝卜、小兔跳舞庆六一”，让孩子们在情境中积极尝试双脚连续向前跳,锻炼腿部力量。游戏过程中，大部分的孩子能较好地与同伴一起依次向前行进跳，并保持身体平衡。
我们的六一（社会、语言）：通过回顾上个星期的“一起去露营、美味自助餐、变装舞会、盛夏喜乐会”活动，在轻松、愉快的氛围中相互交流过节的感受，其中“盛夏喜乐会”的呼声最高哦🎉🎉🎉
六一的歌（艺术、社会）：通过欣赏音乐，理解歌曲内容,感受歌曲欢快、活泼的节奏,理解并学会了“领唱、合唱”不同的演唱形式。
温馨提示
1⃣️防溺水安全
天气转热，重视对孩子的防溺水教育，不到小河塘、水渠竽危险区域嬉戏玩耍。
2⃣️交通安全
出行一定要注意交通安全，不管是走路还是坐年，都要养成良好的交通行为习惯，有自我保护意识。
3⃣️饮食安全
科学吃粽，粽子要趁热吃，尤其是加了油脂、肉、蛋黄的粽子更不宜冷吃：粽子不宜多吃，易引起消化不良。
4⃣️科学防范
假期请家长做好各种疾病的预防工作，不带孩子前往人群拥挤，空气不流通的场所，引导孩子注意个人卫生，勤洗手。
🌿蒲艾悠香，端午又至。提前㊗️大朋友、小朋友端午安康🚣🏻