——济河学区开展小学实验操作专项考核
为促进学生实验技能的提升，培养学生的科学素养、探究精神和实践动手能力，全面实施素质教育，促进学生全面发展，济河学区于6月6日面向学区三至六年级学生进行了实验操作专项考核。
本次实验操作专项考核覆盖三至六年级，每个年级抽取两个实验，由学区党总支组成考核小组，到达各小学后到班随机抽取学生进行考核，各学校校长、科学教师全程参与，力求公平公正。
在整个考查过程中，小实验员们仔细地阅读实验要求，分工合作、有条不紊、严谨认真地完成了实验操作，之后认真书写实验报告单，从过程到现象再到结果都一一作了记录。
东郊小学
东高小学
踞龙小学
尖山小学
考核结束后，学区教研室组织召开了考核情况反馈会议，对各小学在考核中呈现出的优秀做法给予表扬肯定，对于暴露出的问题也一一指出，对各小学以后规范开展实验操作课程做出了指导。
一次科学实验测评对孩子们来说是一次检测，一次历练。通过此次科学实验操作专项考核，激发了学生开展实验探究活动的兴趣，培养了学生观察、实践、表达、归纳的能力，启发了学生动手和创新的智慧，进一步提高了学生的综合素质。与此同时，本次考核的经验总结也将指导济河学区科学教师进一步抓牢、抓实科学课堂教育主阵地，提升实验教学水平。