💚五月，如同一本翻过的书，我们在其中留下了许多欢乐的篇章。在校园的操场上，我们和父母一起亲子嘉年华；在教室里，我们认真学习，共同成长。✨
🧡如今，五月已渐渐远去，我们微笑着与它说再见。✨
🌱六月，像一位热情的伙伴，正欢快地向我们跑来。这周末高考又和端午佳节撞了满怀。✨让我们用充满期待的心情，迎接六月的到来，继续在校园里绽放笑容，收获知识，书写属于我们的精彩故事！✨
语文
本周我们学习了《童年的发现》，习作八，同时开始了期末复习，您可以从以下几个角度展开讨论：
1. “我”经历了怎样的探究过程？
2. 找出你认为有趣的地方，说说自己的感受。
周末作业：
1.复习11-13课词语，并抄写两遍。
2.完成一张试卷。
3.完成习作八。
数学
本周我们在对比计算中理解了分数加减混合运算顺序以及简算方法；通过画图和推理的方法理解单位“1”，分析、解决生活中的喝牛奶的问题。本周我们还认识了折线统计图，探究了折线统计图的特征；尝试了根据折线统计图回答简单的问题，并对事物的发展趋势进行简单的判断和预测。
本周之问：
1.你知道分数加减法混合运算的运算顺序与整数加减混合运算顺序相同吗？
2.你知道整数的加法运算定律对分数加法同样适用吗？
3.你知道解决本单元的喝牛奶问题的关键是抓住纯牛奶的总量不会改变这一特点进行分析推理吗？
4.你知道折线统计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量的增减变化吗？
5.你知道折线统计图中的折线越陡，增减变化越大吗？
周末作业:
1.《阳光同学》80 81 84页
2. 复习长方体正方体单元所有公式，周二考
3. 绘制第六单元思维导图（A4横版）
英语
本周我们完成了冀教版Again, please及朗文港版教材的三章和第四章具体内容如下：
1. 学习动词动词过去式的变化规则，及不规则变化的动词过去式
2. 能利用过去式简单介绍发生过的事。
本周作业：
🌱完成4单元A卷（含听力和作文，作文不能少5句话）
🌱背诵1-4单元单词，百词模板见英语群
健美操：本周复习六个基本步伐，能够自主跟随教师口令跳动，并学习六个直臂手臂动作，加强手臂定位。
体育：本周学习小篮球变向运球及衔接三步上篮，锻炼学生们的球感及运球上篮的协调性。
美术: 本周完善、整理美术作业。填写爱成长手册。㊗️家人们，端午喜乐安康。
温馨提示:
🌟周一7:00准时到班。
🌟带好各科作业、文具、桌罩、餐垫、水杯。
🌟周一升旗，戴红领巾、穿制式校服
爱你们的小如老师，丁丁老师
