为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力。6月7日下午，第二小教集团语文学科开展“核心素养导向下的教学评一体化课堂教学评价设计”主题教研活动。
本次活动分为两个阶段：
初赛阶段：各位参赛老师将自己在教学评一体化课堂评价设计方面的实践经验撰写成文字，通过教学设计案例，让大家更加直观的了解评价设计的具体操作过程。由各校的骨干教师组成的评委组进行评审，选出优秀作品进入决赛。
决赛阶段：由评委组老师认真负责评比，共选出七份课堂评价设计进入决赛，进入决赛的教师依次对自己的教学设计进行现场展示和答辩。
颁奖环节
最后，由集团教研主任张玉婷老师对活动进行总结。肯定了每位老师在设计中的亮点。
教学评一体化课堂评价设计是一个不断探索和实践的过程，通过本次活动的交流与分享，相信我们的老师一定能够取得更加丰硕的成果，为提升教育教学质量贡献自己的力量。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。老师们认真的聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态。无一不体现了老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。在此次活动中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。
