为进一步践行小学各学科新课标学习活动，促进教师专业发展，提升教师教学水平，提高学校教学质量，根据小学第六教研片工作计划安排，2024年6月7日下午小学语文、数学、道德与法治跨学科教学研讨活动在开城中心小学举行。
一、课例展示，深耕课堂
开城中心小学丁明蕙老师执教
六年级语文《那个星期天》
丁老师充分挖掘教材的示范作用，通过引导学生画出关键词句，引导学生深入文章的字里行间，去体会作者一天之中的情感变化。教学时注重通过主人公的心理活动体会人物心情，唤起学生的感知体验。
开城中心小学童春秀老师执教
二年级数学《角的初步认识》
走进童老师的课堂，童老师扣住重点，引导学生完成学习任务。并且在课堂中开展“学生上讲台”“做游戏”等活动，加强师生互动。在教学中以学生的主动探索学习为基本活动形式，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用。
开城镇羊山小学钱伟老师执教
二年级语文《大象的耳朵》
钱老师通过检查复习生字词直接导入课本，并运用填空回顾课文主要内容。符合低年级学生的学习特点，教学过程中教师通，果优美的课件，声情并茂的语言以及流畅的思路，很好的把控住了课堂。
开城镇六店小学李中桂老师执教
五年级数学《分数大小的比较》
李老师在教学过程中，让孩子进行观察、思考、交流讨论。培养学生分析综合和抽象概括的能力，体验数学学习的乐趣。课堂，环节具有多样性，课件制作也非常的精美，学生参与度非常的高。
开城镇竹峰小学钱晓辉老师执教
四年级道德与法治《生活离不开他们》
钱老师这节课从安全警示开头，明确本节课的教学目标。教学内容以课本内容为主，展示劳动者为我们提供的各项服务。然后进行了延伸，教学方法多样性，充分锻炼学生自我思考的能力，学生发挥主体作用又紧扣书本。
二、智慧碰撞， 研思并行
各学区老师积极参与听课并认真做好记录。
三、理念引领，发展核心素养
鼓楼小学包良圣校长发言，包校长表示本次教研活动，为我们各校搭建了一个交流互鉴，辐射共勉的高效平台。我们所有老师们将以此次活动为契机，进一步优化、创新，探索，在教研之路上砥砺前行，深化教学评一致性落实数学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
四、交流研讨 促进个人发展
鼓楼小学包良圣校长和贾玉翠老师带头研讨，从整体教学思路、导学效果、教学活动的设计与组织、人文素养的融入等多方面做了认真细致的评价。
随后各学区教师代表各抒己见，共话教研，聚焦新课标理念的课堂落实情况，分别从课堂教学节奏把控、重难点的讲解、教学方法、师生互动、整堂课的完整度等方面进行了交流研讨。
通过研讨，老师们对教材又有了一个新的认识，我们当教师的就应该理解教学目标，明白把握教材编排的意图和特点，选用恰当的手段，努力为学生创造一个良好的有利于学生发展的教学情境，从而达到激发学习兴趣，使学生积极主动的参与到教学中来。
五、为学之实，固在践履
活动最后开城中心小学丁富华校长为本次活动进行总结。丁校长表示通过此次教研活动，教师们在深度教研中共思共悟。并希望各位教师立足核心素养，践行新课标理念，知不足而奋进，望远山而力行。
学，然后知不足；教，然后知其困。交流是发现、是分享、是成长，此次第六教研协作片活动有效搭建了交流互通的平台，在展现教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚。一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。我们将继续精诚合作，同怀初心，砥砺前行，让课堂之花尽情绽放！
拍摄:潘月红
编辑:孔颖
审核:丁富华