畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。习近平总书记强调，“建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要把三者有机结合起来、一体统筹推进”，“要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制”。教育、科技、人才相互依存、互相成就，加快推进教育、科技、人才领域关键共性制度改革，打通影响三者良性循环的痛点、堵点，有助于形成促进正向循环、发展新质生产力的合力。构建三者之间畅通的循环链条，需要以全面深化改革为主线，加强各项政策措施的顶层设计、政策协同、落地见效。

畅通教育、科技、人才的良性循环，是发展新质生产力的必然逻辑。当今时代，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。人才是科技创新的根基，创新驱动本质上是人才驱动。教育是培养人才的基础，能够提升国民素质、培养创新型人才，促进科技创新，提高全社会的生产效率，为新质生产力发展提供有力支撑。总的来说，发展新质生产力靠科技创新，科技创新靠人才，人才靠教育。三者相互联系、相互影响、相辅相成，只有把三者有机结合、统筹推进，才有助于打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，让各类先进优质的生产要素向发展新质生产力顺畅流动。