幼小衔接,我们在行动——身心准备•我的担心

MN🌸
创建于2024-06-07
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     根据教育部2022年颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中,明确指出四大准备:1.身心准备:向往入学、情绪稳定,喜欢运动等。拥有良好心理状态应对小学生活。2.生活准备:养成良好的生活习惯,生活自理,参与劳动,增强安全防护能力等。能够做到自己的事情自己做,培养独立自主能力。3.社会准备:会交往合作,诚信守规矩,有任务意识等。能够融入集体生活,交新朋友,做好班级小主人。4.学习准备:对新知识、新环境产生兴趣,拥有学习兴趣;生活和学习上能有计划,按计划执行。善于思考,善于表达,学会合作。

    首要任务是要让孩子做好幼小衔接心理准备。要引导孩子,认识到自己已经不再是随意哭闹的小宝宝了,强化规则意识。要让他们接受自己的成长,认识到自己接下来将要面对的新的成长经历,让孩子提前有个自我认识。来看看小朋友上小学前的担心~


听一听孩子们上小学前的担心……

06:53

大班幼儿开始在绘画中逐步注意人物的细微表情和场景符号,看一看孩子们的绘画表征~

    幼小衔接不仅是学习和生活的过渡,也是从孩子转变为学生的重要时期。因此,幼儿需要有一种积极的心态来面对即将到来的变化和挑战。帮助幼儿建立对小学生活的正确预期,并缓解他们的紧张和焦虑情绪。

    幼小衔接是一项需要相互配合的工作,需要家庭、幼儿园和小学三方的共同努力。家长要积极配合幼儿园和小学,提前做好孩子的幼小衔接准备,帮助孩子顺利进入小学学习和生活。无论是哪一方,都要注重孩子的个性化发展,让孩子有适应新环境的能力和自信心,相信孩子,为未来的成长打下良好的基础。

编辑:马娜

图片来源:大五班小朋友

2024年6月10日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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