时维六月，序属仲夏，游而趣学，勉而善思。 在绿意盎然的盛夏时节，新郑市龙湖镇富田路小学于2024年6月7日在操场上迎来了一场别开生面的无纸化测评活动。
“乐”考的形式，实现对孩子综合素质的多维评价。学生在游戏中、在体验中、在师生和生生互动式中，展示学习能力和学习成果，让孩子学无“纸”境，快乐无“笔”。
一年级语文教研组精心设计闯关内容：语“粽”心长、“粽”情诗词、“语粽”不同。孩子们情绪饱满，认得快、读得准，自信、大方的表现令人心生欢喜！
“语”你同行
第一关 语“粽”心长：孩子们认真抽取生字卡，并且能顺利读准生字，大大激发了孩子们的识字兴趣，他们自信，大胆，处处展现精彩！
第二关 “粽”情诗词：重视朗读背诵，孩子们背诵时字正腔圆，自信满满，抑扬顿挫。能提高学生的普通话水平，还能培养学生的审美情趣。
第三关 “语粽”不同: 通过学习的知识对孩子们进行表达能力的训练，不仅巩固了课堂的知识，也提升了他们的自信心和语言表达能力。
在数学乐考中，一年级数学教研组针对学生的年龄特点，设计了丰富多彩的闯关环节，主要考查孩子们的计算能力、数学思考能力、问题解决能力，将平日所学运用到实际场景中，提高了他们的数学核心素养。
“数”你最棒
第四关 一击即“粽”:数学计算能力是每个孩子必须具备的一项基本能力，也是数学教学中的重中之重。孩子们从所准备的卡片中抽出一张说出算式及得数。大家个个脱口而出，回答的又快又准，每一个都是“计算小达人”
第五关 在乐在其“粽”中，设置“小商铺”情境，学生用“人民币”购买商品，考察学生对于人民币的认识与使用。把数学学习与生活相结合，生活中很多地方都需要用到数学知识，让学生亲自参加购物活动，体验学习数学的乐趣和“用数学”的感情。
第六关 “粽”享应用:在这个环节中主要考查学生的运算能力，实践操作能力，联系生活解决问题能力。学生在趣味闯关游戏中感受数学思维迸溅出的火花，体会数学的应用价值。
第七关 “粽”情跳跃:心中有阳光，脚下有力量，跳绳虽累，快乐不减。
第八关 “粽”情欢唱:考察学生歌唱能力，学生自由选择音乐课本上的一首歌，听伴奏，学生唱歌。学生用歌声唱响自己对真善美的理解，徜徉在音乐的世界里，收获无与伦比的开心。
第九关 才“画”出“粽”:学生自备美术作品或随机抽取绘画作品要求速度快且准确描述使用工具、辨别颜色、线条类型及名称。学生用自己的方式来感知美，表达美，一幅幅别出心载的画跃然纸上，创造出属于自己的美术小天地。
一张张盖满印章的星卡展示着孩子满满的收获……
同学们在意犹未尽中结束了这次愉快的“闯关”之旅，每位同学都是收获满满、笑脸盈盈。老师们和蔼可亲，多元评价；通过这场生动、有趣的闯关活动，孩子们在游戏中感受了学习知识的乐趣。
双减不减成长，减负不减质量！ 经过本次无纸化测评，孩子们不仅有了多方面、多层次的学习感受，还收获了更多的自信和学习动力。“双减”之下，孩子们乐学，趣考，无惧挑战，勇闯关卡。今后我校将继续关注学生的核心素养和综合能力，切实发挥评价育人的功能，助推学生全面成长！