为进一步加强联盟学校教学交流，深化义务教育课程教学改革，提升教师的专业素养和教学能力，全面提高课堂教学效率和质量，培育推广优秀教学经验。6月4号，在代远学校牵头下，四所联盟校在舒家村学校聚齐举行以“同课”绽精彩 “异构”彰新意为主题的同课异构教研活动。
“语”你同精彩
本次活动是由四所联盟校分别抽取一位语文教师同课异构执教八年级《马说》及《庄子与惠子游于濠梁之上》两篇文章。
第一堂《马说》是由代远学校龙林桢老师执教。她的“调查侦探组”教学设计富有创意，通过三个任务贯穿整堂课，激发了学生的学习兴趣，环环相扣，层层递进。
来自江口中学滕芳老师的《马说》她以热情大方、情绪饱满的状态引导学生分析问题，每一环节重视学生的心理体验。合理分配活动时间，教学内容丰富，讲解清晰到位。
舒家村学校田雨虹老师执教的《庄子与惠子游于濠梁之上》，教学设计巧妙，以微信聊天框的形式展开，既新颖又有趣的帮助学生理解文章大意。同时通过文章关键字句分析人物形象及作者情感，拓展环节体现了新课标核心素养。
最后一堂课由大桥江学校莫小梅老师执教。她以朗读为手段，通过多种方式让学生在朗读中理解课文内容。板书设计独特，各环节衔接自然。
“文”评撞火花
评课交流环节由舒家村谭萌主任主持，校长徐松英对联盟校的领导老师表示欢迎，并期待本次活动能收获满满。接着四位老师分别就教学目标、重难点、教学过程及教学反思进行了说课。
田雨虹老师说:“龙林桢老师在整堂课的安排上可以看出她备课充分，知识面广、课外资料补充完善、延伸合理并有效。滕芳老师在课前通过师生共翻译、自主探究、读来体会情感，并给学生更大的空间、时间去表达自己的观点。”
彭宸老师表示龙林桢和滕芳老师都有一个环节是关于字词的一个探讨。龙老师通过“不”字的内容对情感进行分析；滕芳老师通过一个“也”字并用朗读的方式让学生体会不同的情感。
周芝江老师认为田雨虹和莫小梅老师准备充分，课后拓展资料丰富，板书有设计感。田老师设计的课有吸引力最后能带动学生一起思考一起表达。
教育局舒建桥老师分别对四位老师做了详细的评说，并最后表示希望老师们做到以下两点:一是青年教师的发展空间很大，要充电，时刻充电。二是要多读书。书中自有颜如玉；书中自有黄金屋。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。本次活动在一定意义上，促进了教师的专业化成长，加大了课堂教学的研究力度，提高教育教学实效。期待教师们戒骄戒躁，坚持学习，不断教研，在浩瀚的教海中乘风破浪，勇于开拓，激起一朵朵美丽的浪花。
图文:杨慧
初审:吴让伟
终审:李丹