为进一步准确把握《义务教育课程标准(2022年版)》的精神实质，提高教师解读教材、把握教材的能力，切实把新课标教育理念落实到课堂教学中，全面提升学生核心素养的教育理念。我校扎实地开展了“共研新课标，引领新课堂”为主题的徒弟汇报课课堂教学展示活动。
庞老师整节课构思完整、设计巧妙，渗透了学习内容、方法、要求等，完全体现了学生的学习自主性。以“课标”为准则，以“单元导读”为突破点，学生在大量的语文实践活动中学习语文，不同层次的学生在阅读中进行个性化感悟，有效提高学生语文学习的能力。
朱老师课堂氛围活跃，有趣而高效地帮助学生温故旧知。整节课环节严密，丰富的活动，提高了复习课的效率，学生积极参与，复习课堂也变得多姿多彩。
周老师注重发散学生的数学思维，引导学生从数学的角度去分析和解决问题。教学过程清晰流畅，整个课堂中全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，课堂气氛活跃。
道阻且长，行将至远。通过本次活动，老师们聚焦新课标，明确新方向，重新审视新课标下的课堂教学。相信在接下来的教学中，教师们能更好地运用新课标理念开展教学，赋能新课堂，不断提升自己的教育教学水平，为姚小教育高质量发展而不懈努力!
文案&制作：杨倩倩
素材收集：各学科组
审核：张强