为全面落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求，持续推进全国首批中小学科学教育试验区工作，培养具备创新精神和实践能力的优秀人才，5月31日，肃州区教育科研中心在酒泉市北苑学校举办了科学教育专家讲座。
活动由肃州区肃州区教育科学研究中心赵睿主任主持，并邀请了甘肃省教育科学研究院科学教研员、省级科学教育专家岳磊老师进行培训。酒泉市教科所科学教研员殷玉霞老师、我区小学专(兼)职科学教师，小学科学学科团队成员等参加了会议。
专家培训，指引方向
岳磊老师作题为《甘肃省中小学科学教育现状对策及评价导向探讨》的讲座。首先，他介绍了我省科学教育推进情况，并提出了我省学生科学素养调查评估中反映的问题。
岳老师提出，作为科学教师，在科学课堂中既要注重核心概念、事实的理解，更要追求客观、真实的记录。既要关注课堂教学，也要关注前沿的科技、科普教育。
对于当今科学教育现状，岳老师提出了五大对策：构建科学教育生态、加强科学思维逻辑、优化“双螺旋进阶”、发挥教师能动性。他以培养学生的科学素养这一问题为切入点，将理论与具体案例紧密结合，为老师们提供了具体有效、创新多变的教学建议。
岳老师从自身经历出发，详细介绍了他的科学教育理念，强调要注重幼小衔接，激发孩子的兴趣，更要将知识转化为能力。他指出，科学教育课程研发要遵循儿童天性，从兴趣出发，创设真实情境，引导学生运用多学科知识解决问题，在解决问题的过程中培养他们的科学思维和综合实践能力。
总结梳理，研有所获
会后，参训教师们表示，讲座内容充实，案例丰富，为自己指引了科学教育的探索方向，启发了科学课程教学的诸多灵感，受益良多。在接下来的教育教学中，他们也将继续对科学教育进行深入思考和广泛学习，为学生带来更多优质的教学与课程，在实践中发挥教师的创新引领作用，努力为国家培养具有科学素养和创新精神的人才。
在推进肃州区中小学科学教育实验区的工作中，肃州区教育科学研究中心将继续发挥核心作用，深入研究科学教育的最新理念和实践，积极推动科学教育的创新与进步，为肃州区科学教育事业发展做出更大贡献。