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“以核心素养为导向,全面提升教学质量”——梁泡小学期末质量分析会

创建于2019-03-22 阅读131

         为全面提高学校教育教学质量,反思教学工作得失,3月19日下午,梁泡小学组织全体教师召开了上学期期末教学质量分析会。 

         杨校长强调教学质量始终是每个学校的生命线,在思想上大家时刻不能放松。我们不仅要抓质量、抓成绩,还要抓素养。

  语文老师们从命题方向、基础知识、积累运用、阅读体验、习作分享五大板块进行了精准的案例剖析。对自己的备课、上课、作业批改、课外辅导、学生评价等工作有了重新的审视,互相学到了切实可行的教学方法和技巧。 

         数学老师们以数据说话,以案例剖析,对期末检测中出现的问题一一剖析,针对集中出现的书写质量、审题能力、口算和计算能力的培养等问题进行操作策略上的共享。

         英语老师们结合期末试卷研讨了期末检测的命题方向,交流了各年级学生通过考试反映出的优势、不足。并就如何在课时较少的情况下真正打造优质效率课堂、如何合理设计英语作业等方面问题进行了教学方法和建议的经验分享和探讨。

  最后老师们把所教学科存在问题及改正措施等认真总结并记录下来。

         这次教学质量分析会的召开,将指引老师们及时调整工作思路,更加注重教学工作的针对性和实效性,对提高学生学业水平起着十分重要的作用。相信梁泡小学全体师生一定能够再接再厉,在以后的教学中取得崭新突破。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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