初夏时节，大自然万物复苏，充满了生机和活力。为进一步深化“规范校本教研，建设达标课堂”主题活动，聚焦学科核心素养的有效落实。2024年6月7日上午县教研室在博兴县第五小学召开小学英语区域教学工作推进会。县小学英语名师工作室成员，纯化镇、吕艺镇、庞家镇、乔庄镇、七中全体小学英语任课教师和部分县直学校的小学英语教师共计40余人参加了这次推进会。此次教研活动由县英语教研员尹晓娟老师主持，活动通过课例展示、评课研讨、专业引领三大板块进行，实现了区域教研共享，激发了老师们学习成长的内驱力，也让与会教师切身感受到自身的成长。
删除
博兴县第四小学孙玉琦老师进行了课例展示。这节课通过让学生用旧的物品制作木偶，并介绍作品作为主题，整节课师生互动不断，学生表现出浓厚的兴趣和良好的语言基础，不仅能够准确地理解教学内容，还能够流畅地表达自己的观点和想法。孙老师在教学中注重联系生活实际，以学生为主体，坚持学以致用、学思结合，同时使用多种评价方式，备教学评一体化得到了充分的体现。本节课在轻松愉悦的气氛中，实现既定的课堂目标，不但提高了学生学习的兴趣和积极性，而且发展了学生的动手和语言实践能力。
删除
删除
删除
删除
精彩的课例展示之后，高霞主任和五位优秀的老师对课例进行了点评。高主任和大家分享了课例《Period 4 New ways to use old things》的设计理念、教学思路以及反思课堂教学中的收获与不足，并对今后的英语教学提出了许多有益的建议。五位优秀教师代表点评课例时各抒己见、集思广益，在发言中纷纷肯定了孙老师和孩子们在课堂上精彩表现，精准点评本节课的优点与不足，并表示通过此次活动开阔了眼界，受益匪浅。
删除
删除
县教研员尹晓娟老师对孙老师的课进行了点评，同时提出了自己对英语教学的期望。最后尹老师做了《“双新”视域下的小学英语达标课堂》报告，对小学英语教学做了专业引领，鼓励英语老师在教学中要以全新的教育思想改变观念，大胆实践。此次区域教研活动不仅为教师们提供了一个交流学习、共同成长的平，也为小学英语跨学科教学的发展注入了新的活力。
删除
删除
删除
教与研携手，学与思并肩。今后，我们将聚焦有效课堂，带着饱满的激情和崭新的教育理念，以新课标为指导，在县教研室的引领下，潜心研究，不断蓄能，向高攀登、向美而行、向优而升。
编辑：张世友
图片提供：翟海英 贾晋迪
审核：张永亮