雕塑艺术家罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果，用数学的眼光去留心观察，用数学的思维去思考发现，用数学的“语言”去表达展示，就会发现生活中的数学美——“轴对称”便是其中的一种。
本次数学实践活动，就让我们一起去寻觅数学轴对称的美吧！
二年级同学在课堂上剪一剪、拼一拼，每位同学都是小小设计师。学生欣赏美丽的图案，让学生感受到这些美丽的图案在现实生活中的广泛应用，美丽的图案可以一个简单图形经过平移旋转或轴对称得到。
对称是自然界中一种普通而又奇妙有趣的现象，有美丽漂亮的蝴蝶、小巧玲珑的雪花、有中央叶脉的叶片......在探寻对称美的旅程中，请二年级的同学们发挥想象，自由创作，巧妙设计出一幅色彩绚丽、趣味横生、独具特色的手抄报！
自己动手做一做，发挥自己的创造力，剪一个自己喜欢的轴对称图形，说说图形的对称轴。
图片素材:何德云 饶薇 章瑶 戚敏敏 张婷婷
图文编辑:张婷婷