观影润童心 ，筑梦向未来

 为深入学习践行党的二十大精神，进一步落实立德树人的根本要求，铁克其乡中心学校积极推进影视教育与思政教育有机融合，通过开展“优秀爱国主义电影”观影活动，以优秀影片为载体，传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，感悟伟大建党精神，加强爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，

学校对组织百名学生观看电影《小小足球队》和《少年雷锋》。

观影前，班主任郑重地强调观影纪律的重要性，并对同学们进行会场纪律的相关教育，以确保大家在观影过程中能够遵守纪律，保持安静的观影环境。

《少年雷锋》这部电影主要讲了雷锋小时候的悲惨生活和经历。在电影中，雷锋的爸爸被日本鬼子活活打死，妈妈也因自己的遭遇悲痛万分，含辱自尽。哥哥到镇上的染坊学徒，被活活累死。留下了不幸的雷锋成了孤儿，吃不饱、穿不暖，还经常遭到地主的毒打。在后来解放后，雷锋在共产党的帮助下，上了小学并参加了少年儿童团。在这里，你会觉得徐地主家非常坏，横行霸道。但雷锋没有软弱，他会对那些帮助过他的人报恩，而且他很坚强。这种精神也促成了他以后成为人们，世代尊敬的好人，也值得我们学习。有一天，雷锋冒着雨要去沈阳，他要赶早班车，早上五点钟起床，带了几个馒头就披上雨衣走了。在路上，他看见一位妇女抱着个孩子，手里还拎着一个小女孩，很艰难地向车站走去。雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，还给他们馒头吃，自己饿肚子。到了沈阳，雷锋把他们送到家。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你啊！”俗话说得好，雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋实实在在为人民服务，真值得我们敬佩！

  整个观看过程，学生们专心致志，时而为影片中故事情节紧张而担心，时而为轻松搞笑的情景发出阵阵笑声，时而掌声不断。不仅丰富学生的课余文化生活，还培养学生的积极乐观，爱国、爱家园、爱生活、拼搏向上的精神。

 观看《少年雷锋》激发学生们的爱国情怀，更加深刻地体会到了乐于奉献精神，并有感而发：雷锋不仅仅存在于红色电影里，他的精神更存在于我们的学习和生活中，时刻激励着我们不畏艰难，勤奋学习，为祖国的繁荣昌盛，贡献自己的一份力量。

《小小足球队》这部电影介绍一位篮球教练员父亲为了收服自己热爱足球的儿子,不惜辞去在北京高中篮球教练的职位来到乡下农村担任一名足球教练。面对一群疯狂热爱足球的孩子们,梁教练不得不开始学习踢足球,最终被儿子所接受。虽然与儿子相认并和谐相处,但看到儿子非常有足球天赋，为了儿子的将来,也为了中国足球的将来,梁教练还是把儿子送进了职业的足球学校。

在观影过程中，同学们展现出井然有序、文明有礼的精神风貌，充分表现出铁小学子良好的组织性和纪律性。影片情节紧张，剧情紧凑，震撼人心。同学们全程投入，睁着一双双大眼睛，兴奋地观摩着屏幕上地电影。随着情节起伏，学生情绪也随之波动，时而笑声阵阵，时而低眉深思。同学们被影片中精彩的情节所吸引，更为主人公的精神所深深打动，仿佛置身于一个充满激情与感动的世界。

 电影是“行走的思政课”，是传递社会主义核心价值观的重要载体。本次观影活动以影片内容为教材，突出电影的育人导向，教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。活动不仅为学生提供了丰富的精神食粮，更为思政教育注入了新的活力，推动我校思想政治教育工作取得更好的成效。