评教评学促提升，不负韶华思奋进——郑州航空港区如舞路小学课例研讨活动

春之美，在于希望与勃发；教之美，在于钻研与提升。为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，郑州航空港区如舞路小学全体教师载着对教育教学的热忱，开启了本周的教研活动。本周活动我们采用听评课的方式进行，以教促研，以研促教，教研相长。

《操场上》是一篇以识字为主要目标的课文，本课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成，词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，同学们非常感兴趣，上课氛围积极活跃。李冉老师在教学时细致讲解，积极互动，生动活泼的教学过程不仅让同学们学会了字词，还让小朋友们明白了参加体育活动可以使身体更健康。

赵佳佳老师讲《彩色的梦》第二课时，以“有趣的梦境”作为出发点，在自由朗读的基础上主要通过引导学生边读边想象，重视形象感悟，整体感知诗歌内容。在课堂交流中，让学生扮演彩色小画笔，感受想象梦中的画面，多种朗诵方式在课堂中拉近学生和文本之间的距离。课堂气氛活跃，教学环节清晰，教学方法多样，寓教于乐，使孩子们充分参与到课堂中来。

本节课主要是让学生经历几种数数的方法，从而选出最快、最便捷的数法。张晨晨老师先创设了大草原的情景，让学生用不同的方法数草原上羊的数量，再挑选本班学生通过展台给大家展示数小棒的过程，并带领全班同学数数，在关键节点适时的引导，巧妙地突破了整十的拐点。

曹玉娟老师精心挑选四个数作为素材展开课堂，每个数都经历用小棒表示、用计数器拨、写作、读作四个环节；第一个数发现方法，第二个数分析错因，第三个数极具代表性，第四个数拔高提升，环环相扣，各有侧重。此外，曹老师通过课堂大PK，充分调动了学生的积极性、主动性，整个课堂学生精神饱满，神采飞扬。

上课铃声响起，同学们专心致志、认真听讲，眼睛里满是对知识的渴望。课堂上，激情满满，踊跃发言，敢于展示自己，争做课堂的小主人，出色的表现深得老师的赞扬！这就是容娃，主动的容娃！积极的容娃！奋进的容娃！

“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力，课后，陈校长、海校长、马主任、郑主任和全体参与听课的老师们都积极评课，及时和授课老师交流探讨，不仅给予授课老师中肯的评价，同时也提出切实可行的改进意见和问题所在。同时陈校长也针对存在问题深入剖析，进而说到，只有精心备课，课堂才能环环相扣，课堂应该是由学生主宰，多训练学生的语言表达能力，以提高学生的整体素质。

最后，陈校长也作出总结性评价，他肯定了老师们的素养，同时也对青年教师的发展提出要求和期望。他鼓励老师们多看多听多学，不断提升自己。

本次听评课活动，让所有参与的老师们都受益匪浅，听课、评课取得了显著的成效。同事间互相学习，实践与反思相结合，不仅优化了教学环节与方法，更提高了自身的专业素养。今后，全体教师聚焦课堂，向有限的课堂时间要效率、要效果，不断提升教学效能，努力打造实效课堂，高效课堂。