捧一卷经典，浸一身书香;
读典籍著作，品书中智慧。
阅读，遇见更美好的自己!
为响应习近平总书记“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的倡导，落实对学生课外阅读的具体要求，进一步推进校园文化建设，营造学生“爱读书、勤读书”的良好氛围，提升学生“读好书、善读书”的能力，培养学生终身阅读的良好习惯，合肥市香格里拉小学在第十三届校园读书节之际，推进班级读书会活动，让阅读伴随孩子们成长，让书香浸润校园。
读书分享
好书推荐《孤独的小螃蟹》
丁淑颍
《孤独的小螃蟹》这本书，讲述了一只失去伙伴的小螃蟹最终战胜孤独的故事。
故事的主人公是一只小螃蟹，他住在池塘边的小泥洞里，他喜欢每天坐在洞口晒太阳。他有个很好的朋友-小青蟹 ，他们是邻居，每天都会一起晒太阳。可是，有一天，小青蟹想寻找更好的生活，离开了小泥洞，小青蟹走后，小螃蟹却觉得无比的孤独……于是 他决定去寻找小青蟹 ，在寻找的旅途中， 他帮助了不能飞翔的小纸鸟 -重新飞翔，帮助了威武雄壮的狮子王 -剪了头发，为了救出掉入洞中的小乌龟，小螃蟹拉断了自己的一只钳子，失去一只钳子的小螃蟹虽然很难看，但却是个大英雄……
他乐于助人的品质受到了很多小动物的尊重和喜爱，他的生活也不知不觉的变得充实而快乐。
在一天天的等待和寻找中，小青蟹 终于回来了，他们也都长成了大螃蟹……
这个故事告诉我们， 在遭遇孤独时，不要沮丧 敢于去拥抱新的生活 ，结交新的朋友 ，这样才会让人生更加充实。
最是书香能致远——香小“书香家庭”活动
吴胜亮家庭阅读感言
作为家长，我一直努力为我的孩子打造一个有书香的家庭。在这个过程中，我也收获了很多。家里经常弥漫着书香的氛围，让我感到心灵的满足和幸福。
每天晚上，我都会和孩子一起坐在书桌前，朗读一些经典的童话故事。我发现，这不仅可以培养孩子的阅读兴趣，还能够加深我们之间的亲子关系。孩子们常常会主动提出自己想听哪个故事，然后静静地坐在我身边，全神贯注地听着。而我也会偶尔加入一些情感的表达，让故事更有六味，给他们留下美好的记忆。
除了朗读，我还会带孩子们到图书馆借书。这是一次次的亲子之旅，在书海中漫步，我们可以一起探索新的世界，体验不同的故事和人物，拓宽我们的眼界。孩子们在图书馆里自由地选择自己感兴趣的书籍，我会耐心地等待他们，然后一起翻阅和讨论。这样的经历让我感到无比的欣慰，也让我相信，培养孩子的阅读习惯是一个非常宝贵的礼物。
我深深地感受到，摒弃电子产品，营造一个有书香的家庭对孩子的成长有着重要的影响。在这个家庭中，我们相互倾听，共同进步，一起欣赏阅读带给我们的快乐和成长。这样的家庭氛围，让孩子们充满了好奇心和求知欲，也为他们的未来奠定了坚实的基础。我相信，有书香的家庭，将会是一个温暖而充盈的地方。
编辑：二（3）班
初审：高洪
复审：朱其梅
终审：代厚华