浓情话端午 童年我做主 
——一年级部综合能力测试活动

为更好贯彻落实“双减”和“五项管理”工作，培育学生的核心素养，传承与弘扬中华优秀传统文化，增强同学们的民族自豪感和文化自信心。6 月 7 日，松山九中小学部一年级举行了主题为“浓情话端午 童年我做主”的无纸化综合测评活动。

本次活动以端午节的文化内涵为核心，以学科组展示为基本形式，将“端午”背后的文化融入语文、数学、道法、科学、美术、音乐、体育等多学科，引导学生通过合作学习、参与实践、材料搜集与整理、表达与交流、展示与评价等活动方式，了解中华民族的传统文化，增强学生对传统文化的认识。

          语文——“语”你闯关

语文学科设计了糯米如珠、酒香四溢、粽叶飘香三个大环节，将词语认读、积累背诵、口语表达等知识融入趣味测评活动。小选手们穿梭在色彩斑斓的“粽子题卡”中，跃跃欲试。兴高采烈的孩子们变成了勇往直前的闯关小神龙，自信满满，精神抖擞，以饱满的热情，开启了今天的闯关之旅！

数学——“数”享硕果

当端午节遇上数学，实现了学科互涉、互融。数学学科通过“端午”主题的游戏关卡，主要考察孩子们的计算能力、空间能力、逻辑思维能力。从口算、操作、实践应用等方面对学生进行数学思维能力评价，培养学生运用所学的知识解决生活中简单的实际问题的能力。孩子们在轻松愉快的氛围中，自信从容地进行闯关，也进一步体会了数学与生活的密切联系。

           音体美——艺术百花园

艺术是美丽的百花园，这里是孩子们个性张扬的最美空 间。音乐学科与美术相融合听曲绘画“蛋壳上的端午”。 与体育学科融汇“龙行端午”，多方面考查孩子们的学习能力和学科素养。

          道 科 劳 ——综合大练场

体验劳动，体验科学，快来综合大练场。这个板块全盘 考查孩子们多样化的知识和技能：巧手整理书包、辨别端午习俗、认识艾草、端午知识知多少、节日日期我知晓等实践内容和传统文化知识相碰撞，不仅开阔了孩子们的视野，锻炼了孩子们的动手能力，更让孩子们体会到自主探索的乐趣。

“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟”。淡淡粽叶香，浓浓童年情。本次一年级端午节主题融合活动，不仅厚植家国情怀，涵养进取品格，还推动了中华优秀传统文化的传承发展。学校也将继续以学生素养培养为目标，让九中学子在丰富多彩的实践活动中，在传统文化的滋养下，健康茁壮成长。