向阳草木青，明媚夏日暖。为进一步提高神爱小学数学教学质量，加强教师之间的交流和合作，2024年6月7日上午，我校展开了数学教研课听评课活动。
本次教研课活动由五年级数学老师吴德华执教《分数加减混合运算》，吴老师充分调用学生已有的知识经验，理解分数加、减法混合运算的算理和算法，加强了知识之间的联系。
吴德华老师执教这一课，整堂课思路清晰，环节紧凑，设计合理。教学时，吴老师结合例题的安排，通过引导学生分析解决实际问题的数量关系，使学生理解分数混合运算的运算顺序是和整数、小数加减混合运算的顺序一样的，而具体的计算则放手让学生自主进行，充分体现以生为本的理念。同时还引导学生将旧知识进行迁移，自主探究计算方法，在练习中归纳总结出混合运算的计算顺序与方法，同时也培养了学生分析问题，解决问题的能力。
列出算式、理清运算顺序后，吴老师鼓励学生充分利用已有对分数加、减法计算方法的理解，独立完成计算。随后组织学生进行交流，让学生亲身经历探索过程，获得新的运算方法。这样通过对比训练，聚焦不同算法进行交流分析，促进学生的真实理解和自主构建。
课后，本堂课执教老师向各位听课老师分享了这堂课的教学思路和课后反思。随后，苏濛校长及其他老师进行了细致的交流和点评，肯定优点，同时也提出了中肯的建议。本次数学教研活动，为老师的教学工作开启一盏明灯，为学校教学质量的有效提升奠定坚实的基础。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，深耕课堂，潜心育人是教师的使命，我们将坚定探索步伐，继续砥砺前行。在教育教学的道路上，携手共进，以生为本，逐梦课堂！
编辑：郑翠月
审核：苏濛
