为了进一步推动初中生物学课堂教学改革，构建高效课堂教学模式，共享优质教育教学资源，引领生物教师专业成长，提高生物教师课堂教学基本功和驾驭课堂的能力，天山区教研室联合初中生物名师工作室6月6日在乌鲁木齐市第33中学开展《教以共进 研以致远》为主题的教研活动。
活动内容有讲座，复习课展示，评课交流、总结提升等三个部分。
课题研究是帮助教师解决课堂问题，提升教师理论专业水平和整体素养，提升教学质量的有效途径之一。为进一步增强课题研究的实效性，确保科研的正确导向，乌鲁木齐市第11中学生物教师刘曾媛老师对《基于多种方法的初中生物实验教学模式探究》进行了专题讲座。
刘曾媛老师的精彩讲座，围绕如何开展课题研究，从当前课题研究中存在的困惑问题，课题管理要求，课程申报环节等几个方面进行讲解和阐述，为教师拓展科研思维，开展教研工作具有重要的指导意义。刘老师的讲座使到会的每一位老师都收获满满。
活动第二项是乌鲁木齐市第116中学赵丽珍老师的精彩复习课《人体的呼吸》。
赵丽珍老师课前让学生自主向试管内澄清石灰水吹气，验证了二氧化碳使石灰水变浑浊的实验。巧妙的课堂导入让学生在兴趣满满的状态下开始了这一堂课的旅程。
教学经验丰富的赵丽珍老师在课堂中构思巧妙，层层递进；以直观教学为主导，呈现的图片与视频紧扣课堂教学，其理论知识与生活实际相结合的教学设计，让学生们沉浸在教学过程中，受益匪浅。
听课评课环节，教师们都积极参与，不仅促进了教师之间的交流和学习，还为进一步提高教学质量提供了有力的支持。
天山区生物教研员李俊涛老师对今天的活动进行了总结，同时对于生物教学工作从课堂教学和新课标的运用等方面做出了详细指导，对今后的教学工作做出了专业引领。
通过这次教研活动，促进了天山区生物教师的思想交流，也更深刻地意识到现阶段生物教学的主要目标和方向，相信老师们在此次学习交流中都收获到更多的生物教学经验，在生物教学的道路上不断前进，做到学无涯，研不止，为我市中学生物教育添砖加瓦！
编辑：阿依努尔
摄影：阿依努尔
审核：王新
终审：李俊涛