携一缕浅夏的芬芳，揣一腔对英语的梦想，不知不觉一学期很快过去了。本学期我们继续《Hip Hip Hooray！》教材的学习，针对“听说读写”四大方面深入学习和练习来加强孩子们对英语语言的掌握，巩固所学内容，争取孩子们能掌握课本上的每一个知识点。
听力作为英语学习的“根”，是语言习得的基石之一，我们倡导听力先行。本学期的听力着重于听力技巧的习得和大量听力资料的训练。当孩子通过大量可理解听力输入达到一定能力后，通过所学自然拼读这个桥梁从听过渡到阅读会非常轻松。
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通过对听力材料的理解和模仿，孩子们要尝试自己说。学习英语的最终目的就是能够说出口，自由表达。本学期的趣味英语课上，我们在课堂上创设鲜活的语用情境，设置分层问题。让不同水平的学生都有开口表达的机会，让每位学生都尽量有话说，都能成为课程的主人，能够表达自己的观点。
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阅读是学生获取英语知识，巩固课堂所学的主要渠道和有效途径。本学期的阅读课，我们主要以讲解阅读技巧，教会学生自主阅读，通过略读和精读，让学生有效掌握文本的内容和细节，从而有效转化为自己的知识进行表达。
在英语学习中，书写是非常重要的，特别是对于小学生而言。书写有助于大脑的良好发展，整洁的书写可以帮助孩子获得好成绩，从而提高自信心；书写也有助于孩子将字母与声音联系起来，从而加深对语言的理解。本学期，我们花费了更多的时间来锻炼孩子的书写，每个孩子都是进步的。
回顾这一学年学习趣味英语的时光，孩子们从无法开口到流利表达，通过量的积累到质的飞跃，每个孩子都突破了自己，度过了英语学习的初级阶段，迈向更远的路程。