“少成若天性，习惯成自然”。为进一步推进素质教育，促进学生全面发展，激发小学生学习英语的兴趣，规范学生书写，落实小学英语书写教学目标，培养良好的书写习惯，让学生在英语书写中创造美、欣赏美，我校五六年级分别举行了以“书你所爱，‘英’你而美”、“群英角逐，一决‘词’雄”为主题的英语书写比赛和单词竞赛活动。
书你所爱，“英”你而美
“轻笔飞扬秀风采，四线三格亦生辉”，我校五年级于2024年3月20日开展了英语书写竞赛活动。
行云流水
妙笔生花
比赛中，孩子们坐姿端正，神情专注，挥洒笔墨，认真对待笔尖下的一笔一划，一个个圆润饱满的字母从他们的笔尖流淌，灵动地呈现在四线三格上。
墨韵飞扬
展我风采
孩子们的英语书写不仅卷面整洁美观，字母、单词、句子书写规范，而且各自的书写还富有个性化设计。一张张作品清新、雅致令人赏心悦目。
群英角逐，一决“词”雄
单词竞赛展风采，以赛促练共成长。为提升学生英语核心素养，增加学生英语词汇储备量，我校六年级于4月24日开展了英语单词竞赛活动。
转动笔尖
词海冲浪
一张纸，一支笔，熟悉的单词不断地涌现在脑海中，同学们转动笔尖，眼神坚毅，认真拼写，全力以赴，仔细作答。今朝唯我少年郎，词海冲浪展锋芒！
晒硕果
看榜样
一分耕耘，一分收获！孩子们用心地书写，点点滴滴的努力汇成一道美丽的河流终将化成一道最美丽的风景，看过的书，写过的字，终将成为脚下的台阶，带你看更高更美的风景！孩子们，坚持可贵！
榜样共学习
经过英语组评委老师们现场公平公正地评阅，我校涌现出一批“英语听写小达人”。英语组代表教师分别为获奖的孩子们颁奖，孩子们既激动而又备受鼓舞。
小结
本次英语学科活动不仅强化了学生识记英语单词的意识，夯实了学生的英语基础，也培养了学生规范书写的良好习惯，提升了学生学习英语的兴趣。
“初心如磐，奋楫笃行；行如微光，星火成炬”，相信同学们一定会以此次竞赛为契机，查漏补缺，扬帆起航，为驶向更广阔的世界而努力拼搏！
