陈鹤琴爷爷提出：“大自然、大社会都是活教材。”他指出，为学前儿童设计的课程中，社会环境的学习要成为必不可少的部分。前段时间，小朋友们刚度过最期待的六一儿童节，迎来了六月的第二个节日——端午节，端午节属于中国的传统节日，端午的习俗有哪些？端午节我们能做哪些有趣的事情？我们追随孩子们的语言、孩子们的讨论，一步步进行着生成活动……
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。五月五日，月、日都是五，故称重五。如将一年比一天，岁中五月恰如一日之正午，或许就是后来“五”渐渐通为“午”的原因了，故端五又即端午；又因午时为“阳辰”，所以端午也叫“端阳”。
知端午
五月初五
幼儿通过观看视频、图片、讲述介绍等方式，了解了端午习俗的由来。原来每年农历五月初五端午节是纪念屈原的传统节日。人们为了纪念屈原而逐渐形成了吃粽子、赛龙舟、挂艾草、系五彩绳等风俗习惯。
玩端午
在小朋友们的额头上画一个“王”字，为宝贝们祈福。老师还带着孩子们一起赛龙舟。
巧手端午
小朋友们在老师的帮助下完成了五彩绳，五彩代表五方五色，蕴含着五方神力“长命缕”，代表智慧与福气不断。
品端午
端午诗词大会
五月五，过端午，
赛龙舟，敲大鼓，
包粽子，蘸白糖，
高高兴兴过端午。
本次活动增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣，激发幼儿初步的民族自豪感，锻炼了动手操作能力。走进端午、感知端午、品味端午，在优秀民族文化的滋养中，体会传统节日！