学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学，且睿智。在教育的广阔天地里，青年教师如同初升的太阳，充满朝气和活力。他们怀揣着对知识的热爱，对教育的执着，用青春和热血书写着教育的新篇章。
2024年6月6日西安市第五十中学开展的青年教师赛教，正是为他们搭建了一个展示才华、交流思想的平台。在这里，他们将用智慧和激情点燃学生的心灵之火，用才情和创意塑造学生的未来之路。让我们共同期待这场教育的盛宴，见证青年教师们的风采与魅力，为他们加油鼓劲，共同为教育事业注入新的活力与希望！
莅临活动现场的领导及嘉宾有： 西咸新区教研员樊春、刘小娜、荣宁波、强学良。本活动将聚焦课堂，通过观摩、评课、研讨等方式，助力新教师迅速适应教学环境，提升教学质量。
郑文老师教学篇目是《自由平等的追求》，她采用情境探究法和合作探究法，在课上对于网络谣言的真实案例进行评析，让学生认识到日常生活中要学会珍视自由，再设置网络主播招聘的情境，让学生感受招聘过程中的不平等，培养学生敢于抵制不平等行为的意识，学会平等对待他人的合法权利。
王迅老师教学篇目是《黄河颂》，王老师精准分析教材，准确把握教学目标、重难点，能合理运用多种教学手段辅助孩子学习语文，为我们展现了一个和谐、民主、生动富有激情的课堂，课堂中师生配合默契，教师亲切自然，趣味性的教学使得整节课堂引人入胜。
李祎璇老师教学篇目是 《Unit3Howdoyougettoschool?》课堂上采取小组活动的模式，经过小组PK学习，极大地调动了学生的学习。积极性，使大多数的学生能够参与到课堂活动中来，且能表达自己的观点。
张挺老师教学篇目是第九章第一节二力平衡。整个教学过程注重以实验为基础，体现以学生为主体的教学理念。通过启发诱导学生设计实验动手做实验到结论规律的生成，使学生的思维能力、创新能力、解决问题的能力、总结概括能力得到了相应的训练和提高。
杨越丰老师教学篇目是《伟大的悲剧》，本次教学通过小组讨论探究合作解答的形式设问巧妙，抓住文章核心，充分调动学生积极性。
刘瑞欣老师教学篇目是《Unit 9 What does he look like? Section A》，刘老师主要采用情境教学法和交际教学法，辅以希沃白板，通过联系学生实际生活，创设真实情境，让学生在真实语境中训练描述外貌的表达方式。同时，教师引入学生熟悉的动画片主角柯南，用生动的图片和动画吸引学生的注意力，既能方便学生理解本节课的重点词汇，也极大地提升了学生的学习兴趣，并让学生在轻松愉快的气氛中用目标语言进行对话，最终完成学习任务。
强诗博老师的教学篇目是《陋室铭》老师老师通过诗词吟诵导入，创设情境，为绘画自己心中的不陋之室打下基础。强老师用充满激情的语言，指导学生运用人工AI技术，绘画不陋之室，又从《陋室铭》《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》群文阅读，引导学生在诗词中体悟刘禹锡积极进取的精神。
王卓老师的教学篇目是《爱莲说》，王老师深入剖析了莲花的象征意义及托物言志的文学手法。通过情景创设激发学生的学习热情和参与度。课堂上，学生们积极参与互动，深入体会了莲花所蕴含的纯洁、高尚品质，并形成了正确的审美观念。本次公开课赛教不仅展示了教师的教学风采，也为学生提供了一次难得的学习机会，教学效果显著。