端午节，又称端阳节、重午节、龙舟节、天中节等，与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。至今已有两千多年的历史了。它起源于春秋战国时期，最早是为了纪念爱国诗人屈原的。历经千年流传下来。它流传的不仅仅是一个节日，更是华夏民族的一种精神。
五月初五，是我国传统节日“端午节”，为弘扬民族传统文化，让同学们了解中国传统节日和习俗，感受传统节日的气氛，在端午节来临之际，三年级全体师生开展了丰富多彩的“端午节”活动。
一、端午节主题班会
二、传统知识进校园
我们盛情邀请到钟楼博物馆的工作人员，给学生上了一节别开生面的钟楼博物馆介绍课程和端午节手工艾草包制作课程。
在端午节布置种种可驱邪祛病的花草，来源已久。蓬莱人把插艾草和桃枝作为端午节重要内容之一。
三、丰富多彩的实践活动
(1）制作龙舟模型，学习龙舟精神
学习龙舟精神。赛龙舟是端午节的风俗，在战国时候就已经有了。作为小学生，我们不可能在江上“龙舟竞渡”，但是我们可以利用彩笔画龙舟，显出我们对美好生活的期望；还可以融入环保理念，让学生废物利用做龙舟。
(2）巧手包粽子，品尝劳动的喜悦
端午节怎能少得了美味的粽子？在学生中开展包粽子展示活动再合适不过了。班里的孩子们祖籍全国各地，大家可以包北方的白米粽、红枣粽，还可以包南方的咸肉粽、火腿粽等等，使大家在品尝到美味粽子的同时，还能了解到祖国不同地区的民风民俗和美食文化。
(3)记录节日美好，共写端午安康
充满文化内涵的端午节，我们还需要充满书香气息的活动来烘托氛围。学生们制作了各种精美的手抄报，并写出了以《端午纪事》为主题的优秀作文，用这些方法来丰富和活跃学生的端午文化生活。
在老师的带动下，在家长的积极配合下，在丰富多彩的活动中，同学们感受到了快乐、祥和的中华民族传统节日文化，也在了解我国传统文化的基础上增强了民族自豪感，受到了爱祖国、爱生活的教育。