同屏共唱一首歌——记藤县太平镇狮山小学音乐同步课堂活动

sunshine
创建于06-07
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音乐是一杯清茶,沁人心脾;

音乐是一片秋叶,撩人相思;

音乐是一缕阳光,暖人灵魂。

音乐是爱的召唤,是情的流露,是天使的乐章。


为了促进“互联网+”同步课堂活动的有效实施,推动教育资源的均衡配置和发展,让学生享受优质教育资源,丰富学生的艺术视野。2024年5月24日上午,藤县太平镇狮山小学、安福学校和良垌小学开展了“互联网+”小学音乐“同屏共唱一首歌”主题活动。本次活动在藤县太平镇狮山小学教室举行,由藤县太平镇狮山小学岑秋丹老师开启音乐之旅。

岑老师执教的是二年级下册 《洋娃娃和小熊跳舞》。这是一首富有童话色彩的儿童歌曲,节奏明快,舞蹈性很强,合适于边表演边歌唱。

这节课的前半部分有发声练习,节奏练习,柯尔文手势,听音练习,这些虽然都是常规练习,但岑老师设计的并不枯燥乏味,反而很有趣味性。尤其是节奏练习,老师在设计上能以游戏为主,我来做你来学,调动了学生的积极性,充分体现了“动中学,学中乐,乐中获”的教学模式。

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岑老师擅于引导学生感受乐曲乐观活泼的气氛,并能与伙伴载歌载舞;通过创设情景、律动、演唱、创编表演等教学环节,让学生在情景中充分体验歌曲、演唱歌曲、表演歌曲,并能从中体会自我创造、自我表现的乐趣。

在教授过程中老师注重识谱教学,柯尔文手势贯穿全曲处理难点也极其到位,灵活易懂。师生配合默契,岑老师教得轻松,学生学得愉快,边听音乐边表演效果非常好!

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 整节课,岑老师以“互联网+”同步课堂为载体,虽然隔着屏幕,但和其他两间校学生之间互动频繁。

 课后,岑老师对自己的课进行了反思,同时希望老师们针对课堂教学能够提出更好的建议。在评课环节中,音乐组李林姬和吴绪海老师先对岑老师精彩的教学给予了肯定,然后指出了教学环节与细节处有待完善的地方。

最后,由藤县太平镇狮山小学周副主任主持进行总结。周副主任说“音符绕梁、与乐共舞,同屏共唱一首歌,让我们的心走得更近,让三校孩子在歌声中享受成长的快乐。”

在本次小学音乐“互联网+”同步课堂教研活动的召开中,藤县太平镇狮山小学周副主任表示,“通过加强三校的合作,成功实现了教学资源的共享,扩大了优质教育资源的辐射面,从而促进了义务教育优质均衡发展。未来,三校将继续携手同行,不断提高教学质量和效率,更好地为孩子们服务!”

同一片蓝天,同一个课堂。同步课堂的开展架起了三所学校教研的云端桥梁,打破了时空的限制,为师生搭建一个交流的平台。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们会继续携手在同步课堂教研上不断总结经验,改革创新,实现课堂同步、共同成长。

拍照:吴冬梅

编辑:吴金华

审核:周翠华

签发:吴文金

签发单位:藤县太平镇狮山小学

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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