时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有比赛的风采，沉香流年。为进一步践行新课程标准精神，深入推进课堂教学改革，进一步推动教师转变教学观念，促进教师专业化成长，提升教师教学水平。2024年6月7日，海口市琼山第二小学开展2024年春季综合组“新课堂人人公开课”精品赛课活动。此次活动中，参加本次赛课的的五位教师，以充分的备课、精彩纷呈的课堂、多元化的教学方法为大家展示了各具风采的课堂。
活动准备
赛前磨课剪影
出席领导
出席本次活动的领导有：学校党总支书记周乃法、副校长薛才统、副校长杨波、研训室副主任林丹、副教导李彩金。
评委老师
德育处主任梁其志、少先队总辅导员周绪扬、美术组组长李树勇
主持人
少先队副总辅导员陈潇
活动开始
课题：六年级《排球正面双手垫球技术》
授课教师：黄永范
授课班级：六（13）班
黄永范老师讲述女排精神，激发学生学习兴趣导入课堂，从活力的排球操开始逐步过渡到基本技术的练习中。利用展板展示技术动作，帮助学生更好的理解和掌握垫球技术，通过垫固定球、自抛自垫、4人配合垫球等多样化的练习手段，逐步学会垫球技术。最后通过快递员挑战赛小游戏巩固本节课所学的知识，也在游戏中体会团队合作精神。本节课发扬海南排球文化，让学生在音乐律动中锻炼身体，从而提高身体的协调性和敏捷能力。
课题：二年级《脚印的联想》
授课教师：陈敏
授课班级：二（2）班
陈敏老师的课以动画找出脚印的线索，发现用脚印的形状进行联想能够画出有趣脚印联想画，通过游戏和观察对比学习脚印画的绘制方法，学生大胆发挥自己的奇思妙想画出脚印联想画，最后引导学生感受小动物的魅力，认识到自然与动物都存在的被破坏和濒临灭绝的危机，从而提高学生保护环境保护动物的意识。
课题：三年级《走进琼剧》
授课教师：李燕妮
授课班级：三（1）班
琼剧作为国家级非物质文化遗产，其传承与发扬具有重要意义。通过李燕妮老师的这堂《走进琼剧》，使学生们更加深入地了解琼剧的历史、文化和艺术特点，从而增强对传统文化的认同感和自豪感。这堂课中琼剧独特的唱腔、表演形式和人物形象，激发学生的学习兴趣和好奇心。通过参与琼剧表演和学习，学生们在实践中感受传统文化的魅力，培养对戏曲的热爱和兴趣。
课题：三年级《生活离不开规则》
授课教师：余文瑜
授课班级：三（8）班
余文瑜老师的《生活离不开规则》一课围绕“游戏小达人”、“探秘生活圈”、“规则大作用”三个活动展开，通过游戏、讨论等多种方式进行教学，学生在活动中认识到了生活处处有规则，我们的生活离不开规则。
课题：五年级《探秘数据与编码》
授课教师：李志雄
授课班级：五（2）班
李志雄老师本节课以真实情境案例为主，按照认识数据与编码，生活中的数据编码，计算机中的数据编码三个部分进行教学，通过身份证号码来讲解编码，深刻理解编码的目的，感受编码对数据管理的重要意义。最后用无人机灯光秀表演延伸至计算机中的二进制编码。
评委点评
评委老师对各位教师课堂做了精彩的细致的点评，高度肯定了本次赛课的各位教师。在本次综合科赛课中，参赛教师展现出了卓越的教学水平和深厚的知识储备。课程设计紧凑而富有创意，内容广泛且贴近学生生活实际，使得课堂气氛活跃，学生的参与度高涨。期待在未来的教学中，教师们能够继续发扬优点，不断创新，为学生提供更加优质的教育服务。
获奖情况
经过激烈的比赛，最终综合组精品赛课活动获奖情况如下：
一等奖
余文瑜《生活离不开规则》
黄永范《排球正面双手垫球》
二等奖
李燕妮《走进琼剧》
李志雄《探秘数据与编码》
陈敏《脚印的联想》
在比赛中,每位参赛教师都以新课程标准为指引，以学生发展为本，以学科核心素养为导向，充分挖掘教材内涵,精心设计教学内容。在课堂上，他们或沉稳大气，或灵动自然，或娓娓道来，或独具匠心。他们以导为主，以引为“线”，穿起高效的教与学、问与思。
高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。本次赛课，为教师提供了磨练内功、展示自我的舞台，搭建了相互学习的平台，达到了以赛促教、以赛促研、教学相长的目的，也让教师们真正认识到练技能、强技能的重要性，为琼山二小教学高质量发展添砖加瓦。
图文：王冰、周静
初审：林丹
复审：胡赛琼
终审：薛才统