【简篇】草场街小学教育集团 端午课程——情系端午，传承有我
端午节，又称为端阳节、龙舟节，是中国传统的节日之一，端午节不仅承载着吃粽子、赛龙舟、挂艾叶的丰富习俗，更蕴含着深厚的中华文化印记，传递着人们对美好生活的祈愿。
为深化学生对中华传统节日文化的理解与感受，草场街小学教育集团特别开展“情系端午 传承有我”端午综合课程。
探秘传统，寻根文化
为了让学生深入了解端午节的习俗，探寻中华传统文化的根与魂，在课堂上，语文老师带领学生阅读了关于端午节的绘本和读物，在课下，孩子们自主查阅了关于端午节的资料故事，并读了关于端午节的故事和传说。通过阅读，学生揭开了端午节的“神秘面纱”，不仅了解了端午节的民俗文化，还对端午节蕴含的民族精神有了初步的了解。通过弘扬端午文化，增强了学生的文化自信，厚植了学生的家国情怀。
美术老师在课堂上带领学生们画端午，让孩子们在创作的过程中感受传统文化的魅力。
在传统佳节里，我们也可以在欢乐的英文氛围中感受端午节的氛围。英语老师组织五、六年级的学生搜集有关端午的故事、童谣、故事等，并观看钉钉小主播视频，让孩子们用手抄报的形式呈现自己的学习成果！
了解屈原，走进文化
提及端午节，屈原是端午节的象征性人物。他是战国时期楚国的爱国诗人和政治家，因对国家的忠诚和对时局的忧愤跳下了汨罗江，端午节便是为了纪念屈原。屈原热爱祖国、坚持真理、宁死不屈的精神同时也是中华民族的伟大精神。
高年级的学生们通过书法的形式来记录《离骚》这部作品当中自己所喜欢的名句，在摘抄的过程中，不仅能够练字练心，尽享书法之美，也让他们将文化积淀沉积于心！
亲近自然，创意文化
悠悠艾草迎端午，绵绵情长送安康。孩子们在科学老师的带领下认识艾草，了解艾草的外形、气味、不同时期的功效与作用，并根据自己的收获为艾草制作小小资料卡。
高年级的同学们还在家长的帮助下包粽子、制作艾草香囊，享受满满的专属于端午节的仪式感，并从中发现劳动的乐趣，培养热爱劳动的情感！
糯米是粘粘的思念，粽叶是清凉的装束，艾草是快乐的锦囊！孩子们在丰富多样的端午活动中走进中国传统文化，感受文化的魅力，重温屈原的爱国精神，涵养伟大深切的爱国情怀！文化沁润了稚嫩的童心，也让他们收获了快乐与成长！
草场街小学教育集团端午综合课程展示，既让同学们在劳动中获得实践，更是对传统文化的传承与发展，同学们在端午节综合课程的亲身体验中品味浓情端午，积蓄前行力量，厚植家国情怀。