初到校园
春芳润物,爱溢五月,为了进一步加强教育教学的交流,在静宁县县局领导的组织下,我们一行24人于5月7日抵达天津,5月8日雷老师召开小组会议,强调了师德师风、纪律、安全等方方面面的工作要求,2024年5月9日,雷老师带领李老师、慕老师和我来到了武清区杨村第十六小学,校长李红宝带领我们一组教师参观了杨村第十六小学。
通过李校长的介绍,深入了解了“实施美德教育,为每个孩子的健康成长奠基”办学理念下的学校概况,杨村第十六小学尽心构建“五育”文化,用“五育的教育”呵护学生的每一次成长。以“立德树人,共育英才”的宗旨办一所人文素养和科学精神的现代化学校。
杨村第十六小学学校底蕴丰厚,作品墙诉说“教育”,文化廊承载品德,校园的每一个角落呈现着养成教育的痕迹,形式多样的社团彰显孩子们和老师们的风采。
为进一步加强法制宣传教育,增强学生的安全意识和法律意识,预防青少年违法犯罪,营造和谐健康的法治校园环境。 下午我们参加了“法制报告会”主题讲座和《网络意识形态工作会议》。
教研促成长
教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识,促进教师间的交流与合作,不断提高教师教学水平,改进教学,杨村第十六小学每天都有一节教研课,老师们用扎实的教学基本功,运用新课标理念,呈现出三十分钟的精彩课堂让我们受益匪浅,在惊叹他们自信输出的同时,又深知自己的不足。
十分钟的教妍,短而紧凑,李校长说教而不研是教学的大忌,大家在研讨中,在思维的碰撞中寻求共鸣,在实践中反思,在交流中学习,在总结中成长。
学生自信展示
社团青春的战营
“双减”背景下,为了丰富校园文化,促进学生全面发展、快乐成长,杨村第十六小学结合学校实际情况为一千多名学生精心打造了多个社团,如:书法社团、编织社团、轮滑社团、舞蹈社团、彩绘社团、英语社团等。李校长说参加社团“基本都是遵循孩子们的意愿报名的。”学生根据兴趣自愿选择,学校为保证每位学生有所学有所获,专门聘请了有资质的教师教学。活动中,校园里到处洋溢着快乐的气息。不同的社团呈现同样的快乐,不同的社团助力孩子健康成长。在社团老师的细致教导下,孩子们个个认真学习,放飞心灵。
舞出水平,舞出人生。
乘着音乐的翅膀,唱响百灵之声。
学生从中体会到了“劳动创造美好生活”“幸福生活是靠双手创造出来的”朴素道理。
“击”出干劲 博出精彩。
书法社团,翰墨飘香
爱国教育
五星红旗是中华人民共和国的国旗,为中华人民共和国的象征和标志。红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。
周一,杨村第十六小学迎来了本周的升旗仪式。全体少先队员佩戴上鲜艳的红领巾和队徽。各个班列队整齐,面对着旗台,庄严而肃穆。国旗班的队员们,迈着矫健的步伐,隆重地将五星红旗送到升旗台。 “升旗,敬礼。”一声令下,全校同学都举起手,向着国旗敬队礼。庄严的国歌声回响在学校的上空,在雄壮的国歌声中,在全园师生庄严的目光中,五星红旗冉冉上升,升向天空,在蓝天白云中迎风飘扬,神采光艳。
国旗下讲话
六四班的同学作为学生代表在国旗下进行演讲,她演讲的题目是《520,健康、快乐、自信在我心》。5月20日,在这个时髦化、年轻化、精神化和含蓄化的节日里,我们每个人都赋予它别样的意义。今天是5月20日,在这个特殊的日子里,我们就一起来聊聊什么是爱,什么是感恩。
一周时间好快,上周是忙碌的一周,也是欣喜的一周,男生乒乓球团体取得了武清区总冠军,其他各项赛事也取得可喜的成绩,同时对升旗仪式做了严格要求,国旗下应该严肃,俗话说“没有规矩,不成方圆”,班主任要重视班级的纪律性,有问题及时沟通解决。校园里随处可见李校长的身影,正如陶行知说:“校长是一个学校的灵魂”,是教育的传播者、实践者和领导者,是学校教育的关键,是学校牵一发而动全身的命脉,一举一动关乎学校兴衰。
伟大长征创造了举世无双的奇迹,奏响了中国革命胜利的前奏曲,谱写了人类历史上最伟大的英雄史诗,树立了中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。中国共产党人和红军将士在这一伟大征程中,用生命和热血铸就了伟大的长征精神。
红歌是爱国主义教育的好教材,不仅歌词美,而且一首红歌也是一段历史,唱红歌可以使队员们受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,学生在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的营养。杨村第十六小学以弘扬长征精神,开展了武清区红歌比赛。
美育中的运河
杨村第十六小学一直以来把“五育”教育贯穿到教育教学中,他们举办的“爱祖国,爱家乡—美育武清”文艺志愿服务进校园活动,让我对美育教育有了新的认识,要使画出的作品有魂,有灵气,就得懂物品中蕴含的深层含义,运河文化影响着一代又一代的武清人,抚时代之脉搏,追文化之根,承运河之魂,扬奋斗之帆,武清行运,行运武清。
孩子们和名师对画的场面记忆犹新,他们都挥笔“献美”,一幅幅美丽的画卷诉说着自己的故事,“美育”教育不仅让学生认识美,进而爱上美,最后创造美。
学有所获
为期一个月的跟岗培训学习结束了。在杨村第十六小学这所学校学习的一个月里,每一天都是新鲜的,快乐的,忙碌的,感动的!
一、校园中的感动。
1、富有魅力的校长
李校长是这个大家庭里的“一家之主”,我们在跟岗学习的第一天早晨就见到了他。一眼感觉他就是个儒雅的学者,自信,精神,平易近人。作为校长,他十分了解他的每一位老师,知道每一个老师的优点、长处,物尽其能。老师们在他的领导下,团结和睦、干劲十足,工作既高效,又快乐。
2、热情负责的老师
每一位老师都面带微笑,每天热情的和你打招呼,徐冉主任每天都把我们的学习活动安排得妥妥当当的,让我们学有所感,学有所得。老师们都给我们上示范课,将学校的办学理念、课程改革的新模式、新的教育教学观展示给我们。感谢你们的真诚付出,让我们不虚此行!
3、文明有礼的学生
从走入校门的那刻起,“老师好”的问候声就此起彼伏。学校的学生见到我们,都会彬彬有礼地向我们敬礼问好。课余时间总是有序地活动,行走在校园里,看不见追奔打闹,看不见争吵喧嚷,更看不见乱吐乱扔等不良行为。这是学校长期对学生行为习惯培养教育的结果,真令人欣慰!
二、忙碌着,收获着
在杨村第十六小学的每一天,都是忙碌的,充实的。每天我们都在听课、评课中成长,思想接受着一次又一次的洗礼。从李校长那儿,我懂得了欣赏别人;从老师们的精彩课堂中,我汲取了许多精粹,教与学的行为正悄然转变。
一个月的跟岗学习,成为我教书生涯中最难忘的一次经历,踏上归途,我期待能成为一个被学生认可的老师!