活动目标：
（一）知识学习目标：
1.认识物体的大小；
2.了解显微镜下的微观生物。
（二）探究学习目标：
1.通过趣味互动活动，激发儿童学习兴趣；
2.通过小实验观察一滴水中的微生物，提高儿童观察力。
活动过程：
（一）联系：小火星继续他的冒险之旅。这一次，他与冒险家们来到了远古的沙漠，在这里究竟会发什么呢？我们一起看看吧。教师播放视频。探险家遇到了什么问题呢？为什么会突然肚子疼呢？探险家直接饮用了水井里的水，难道和刚刚喝的井水有关吗？我们来做个实验研究一下吧！
（二）实验探究：
1.播放视频。小朋友们说一说，小小的一滴水珠都有什么呢，直接用眼睛可以看清它们吗？
2.小朋友们非常棒。经过研究我们发现原来还存在着比我们想象中更小的生物，而小小的一滴水中就有着眼睛看不清的微小生物。看看我们的发现能不能帮助探险家吧！
3.原来通过显微镜，就能够让我们观察到眼睛直接看不清的微生物了，快来制作你的自制显微镜吧。
4.小朋友们，拿出你们的大礼包，取出里面的材料，开始制作自制显微镜吧！
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作品展示
实验原理：
显微镜利用了两个肚子圆滚滚的高倍凸透镜，观察的物体经过两次放大之后，就可以看到眼睛看不清楚的小物体了。
课后作业：
小朋友们利用制作好的显微镜进行观察一个物体并作记录，实验结束后与爸爸妈妈分享自己看到了什么🤔？〈观察👀物体可以自由选择哦！〉
