课题引领,聚力前行———《智能窗户》海口市美兰实验小学信息科技小课题第四个主题研讨活动

创建于2024-06-07
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  课题研究是推动学校教育科学发展的有效措施,是促进教育教学质量提高的有效保证,也是实现教师专业发展的有效途径。

       为了进一步优化课题研究思路,切实推进课题研究工作。2024年4月,我们研究课题已进入第四个小课题活动,为了做好小课题的规划工作,课题组所有成员集中在六楼创客中心进行课前积木搭建、设备安装调试等相关工作。

      

      其次,4月11日上午第一节唐宇老师带领五(2)的同学在六楼创客室进行第四个小课题研讨课学习,学生通过学习micro:bit编程的基础上了解声音控制的原理,掌握主控板和电机驱动模块的作用,熟悉《智能窗户》控制系统通过输入——计算——输出的一个过程,引导学生在小组合作实践探究中完成相应的教学任务。

        最后,课题组成员集中在六楼创客中心开展了课后研讨与交流,唐宇老师授课课题《智能窗户》

优点:1.能从学生的生活实际出发,通过人脸识别,观看相关视频引入课题。

            2.通过任务的形式,层层递进引导学生了解如何检测声音以及对程序进行编程

改进:1.教学内容过多,学生在规定的时间内不能完成✅相关的教学任务。

            2.学生的学习评价,应该结合班级进行多样化的评价。

     小课题研究成果开启了新的征程。我们期待着更多的精彩和创新,继续在探索的道路上前行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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