分析明方向，聚力共提升——新陂中心小学质量分析大会

      “善总结者得其智，善分析者得其谋。”6月6日晚上，新陂中心小学召开四、五、六年级教学质量分析大会，旨在通过表彰先进、交流研讨、明晰方向来凝聚教师力量，明确提质增效的途径，共同促进教育教学质量的提升。学校党支部书记、校长廖唐华，全体行政班子及全乡四、五、六年级教师参加会议，会议由副校长丁金明主持。

      会议伊始，丁金明副校长强调:音体美测试、四五年级抽测、六年级检测，本月将陆续进行。这将是对我们2023-2024学年教学质量考核的关键一仗。作为“新陂中心小学”这个大家庭的一员，教学质量是我们这个大家庭的门面工程，校荣我荣，每一个教育人都要有强烈的集体荣辱感，热情的工作责任心，只要我们大家同心协力、克难攻坚，相信这一仗最后一定能“战无不胜”！

精准分析，仔细解读

       目标明，方向准，行动实，成效才会显著。分管教学的副校长管建勤首先通报了本次考试成绩情况，对本次成绩进行横向与纵向的对比分析，解读学习县局教学质量抽测、检测要求。通过全面分析与仔细解读，让每位教师了解我们的教学差距、考核的奋斗目标。

树立典范，表彰先进

      专职副书记李斌宣读5月份综合练习表彰通报，校级领导对优秀教师颁发荣誉证书，希望老师们再接再厉，继续发挥模范带头作用，再立新功，再创佳绩!

代表发言，聚力提升

      “他山之石，可以攻玉。”90后教学新秀袁雨露老师分享了自己的教学方法。从良好习惯的养成，到“狠抓字词过关、强化阅读训练、提高写作水平”来落实语文双基训练，提高学生语文能力。

      “一个榜样就是一面旗帜。”优秀教师代表丁慧玲老师从“重视习惯养成、重视阅读训练、重视基础过关、重视差生转化、重视作业完成、重视兴趣培养、重视及时复习、重视语言表达”八个重视来提高语文成绩。

      “知不足而前进，望远山而力行。”移陂小学袁冬梅老师从“制定方案、加强学习、更新方法”全力以赴来提高教学成绩。

指明方向，攻艰克难

     学榜样，知不足，多反思，提高教学质量需要更多的教师勤勉敬业、扎实努力、强优补差，不遗余力。分管教学副校长管建勤就“认真抓好总复习、努力提高教学质量”从以下9个方面抓细、落实，全力提升教学成绩。

      1.关注学生的思想动态。2.制定切实可行的目标。3.营造浓厚的学习氛围。4.合理安排好剩余时间。5.各学科之间互融互合。6.习题要做到精讲巧练。7.养成良好的学习习惯。8.树立敢拼必胜的信心。9.考查学科的攻艰克难。

校长寄语，砥砺奋进

      教学质量是学校工作的生命线，是立校之本、发展之基。中心小学支部书记、校长廖唐华从五个“用心”来深入阐述如何抓好教学质量。

       1.用心解读学科教材，不犯经验性知识错误。  

      2.用心跟进学生的学习动态，让学生愿意学好。  

       3.用心备好、上好每一节课，努力追求高效课堂。   

      4.用心批改、反馈好每一份作业，全面掌握学生学情。     

       5.用心做好学科间的沟通合作，增强团队联动效果。

      他强调指出：从备课钻研到课堂教学，再到课后辅导和作业设计，每一个环节都需要我们“用心”去做，真正做到静心教书，潜心育人。只有这样，才能全面提升教学质量，让每个孩子得到更好的教育和发展。

    路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 教学质量分析大会的召开吹响了提高教学质量的冲锋号，全体师生将坚定信心，铆足干劲，通过头雁领航强带动，借助强雁振翅树旗帜来实现群雁齐飞共翱翔的局面，创造新陂小学教学质量的新辉煌！