幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长中的一个重要转折点。为了帮助大班幼儿熟悉小学环境，了解小学生的生活，减少对小学的陌生感，激发孩子们的入学愿望，2024年6月6日上午，我园组织大班组幼儿开展“初探小学“幼”见成长”为主题参观小学活动，本次参观的小学为大新县全茗镇中心小学。
对于小朋友来说：小学是一个即期待又充满疑惑的地方……
乐乐：上了小学还能睡觉吗？在哪里休息呢？
丹丹：小学的教室有多高？我的教室会在几楼呀？
婷婷：小学有哪些课，一节课有多久？小学里有没有滑滑梯呢？
欢欢：小学里面有游戏的功能室么？有沙池么？
玲玲：小学和幼儿园有什么不一样？
豆豆：小学的作业多？…
…………
“我心目中的小学是什么样子的呢？”孩子们怀揣着这份美好的遐想，拿起七彩画笔......小学是美丽有趣的，还是奇幻神秘的？稚嫩的笔触充满了他们对小学的向往和好奇。
活动前期幼儿提前做好参观小学的计划，并大胆表达自己对小学的想法，萌发对小学生活的向往。
我们排着整齐的队伍，情绪饱满，步伐矫健，怀着激动的心情，带着无限的憧憬向小学出发，开启小学探秘之旅。
伴随着“叮铃铃”的铃声响起，上课时间到啦！我们走进小学的教室，全神贯注地观摩着小学生哥哥姐姐们上课的情景，体验了一番不一样的小学课堂，不一样的氛围和学习方式。
在宽敞明亮的教室，学着小学生的样子，坐姿端正、认真听讲。身临其境，好像自己也是一名光荣的小学生。
带着许多疑惑，大胆举手问老师各种问题。老师在耐心给孩子答疑解惑。
漫步校园，感受小学校园别样的氛围，高大明亮的教学楼、音乐室、舞蹈室、篮球场、饭堂、宿舍楼等等……每一个角落都让幼儿感到新奇有趣，他们认真看、仔细听，用心寻找和发现幼儿园和小学的不同之处，也在感叹小学生活的丰富多彩。
在欢乐的氛围中，半日的参观活动落下帷幕。孩子们一起在美丽的校园合影留念，他们仍意犹未尽，依依不舍，眼里流露出的是对小学的向往和喜爱。
我们也通过照片将美好定格在这一瞬间，在孩子们的心里播下了一颗期待的种子。
回到幼儿园，孩子们热情不减，迫不及待的你一言我一语，和好朋友分享自己的“收获”，并用讲述、图画等记录了他们对小学生活的向往。
孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活，减少了对小学的陌生感和神秘感，感受到了小学校园生活的美好。此次参观小学活动，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，我园的孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学。
图文编辑：信息小组
审核：覃丽群