为全面提升教师教书育人能力,努力打造新时代高质量教师队伍,促进我校教师数学复习课教学能力的系统化提升,使复习有的放矢、行之有效,更好地引领学生掌握和巩固所学知识,2024年6月6日,我校邀请了第三师数学名师工作室的王萍老师讲座。本次大教研活动,小学数学组仲琴老师主持并组织开展了数学学科的复习课展示活动。


彭雅茹老师执教的《大数的认识》总复习,课前让学生用思维导图想一想,说一说的形式,整理了大数相关知识点。课上,围绕大数的读写、比大小、改写等内容,引导学生深入思考。思路清晰,环节紧凑,每个知识点后面都有对应的练习题;讲解充分,互动有趣,能充分调动每位学生的学习主动性;总结全面,反馈及时,更有利于学生对于知识的掌握。




胡雪老师执教的《年月日整理与复习》在教学中,通过知识点的复习,总结和概括,练习等,让学生完成知识清单,引导学生探究、讨论交流等各种活动,复习年月日,整个教学流程非常流畅,层次清晰。胡雪老师在教学中充分考虑到了学生的实际生活经验和已有的知识储备,通过胡雪老师的引导让同学们在自主学习中,充分发挥了学生的主体地位。


王萍老师针对本次复习课做出了评价:首先,可以考虑对复习课课件内容进行适度调整,以更好地适应不同学生的学习需求和水平;其次,王萍老师针对本次复习课提出建议可以增加互动环节和趣味性元素,以提高学生的参与度和学习兴趣;最后,可以加强对学生学习进度的跟踪和反馈,以便及时发现和解决问题。




王老师针对不同年级结合学生现状,分别提出了不同年级的复习对策,给处于复习中的教师指明了前进的方向,大大提高数学教师的复习压力,提升复习效率,讲解解题技巧让学生有针对性的练习,从而减轻学生的复习压力,提高学校的教育质量,教学之路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
编辑:热沙利特汗,马彪
审核:石莎