为深入开展课堂教学研究，进一步优化课堂教学，促进教师之间相互启发，共享智慧成果，提高教育教学质量，巴彦呼舒第七小学开展了美术教研活动，此次活动中王晓红和杨倩老师进行公开课，金福荣老师，姜楠老师和于晓红三位美术老师进行了集体备课展示。
首先来自鄂尔多斯的王晓红老师，在四年级讲公开课——《色彩取样》。
在课堂上，这位王老师仿佛化身为一位神奇的色彩魔法师，引领着孩子们走进了一个绚丽多彩的艺术世界。 老师的讲解生动有趣且极具启发性，用简单易懂的话语让孩子们迅速理解了色彩取样的概念和方法。通过展示丰富的范例和引导孩子们细致观察，孩子们的兴趣被充分激发，一双双明亮的眼睛里闪烁着对色彩探索的渴望。
教学过程中，王老师非常注重孩子们的参与度和体验感。孩子们积极动手实践，在王老师的耐心指导下进行色彩取样和再创作，充分发挥了他们的想象力和创造力。我们能看到孩子们在创作过程中展现出的专注与投入，每一个作品都仿佛是他们内心色彩世界的独特呈现。
鄂尔多斯杨倩老师在五年级讲公开课—《图画文章》
这堂公开课犹如一场艺术盛宴，令人眼前一亮。 课堂伊始，老师巧妙地引导，迅速抓住了孩子们的注意力，让他们对图画文章产生了浓厚的兴趣。在讲解过程中，老师条理清晰、深入浅出，将图画文章的特点、创作方法等知识生动地传授给学生，使复杂的概念变得易懂易记。在实践环节，杨老师更是展现出了非凡的耐心和指导能力，逐一帮助孩子们解决遇到的问题，看着孩子们一笔一划地创作着属于自己的图画文章，我们能真切地感受到他们内心的喜悦和满足。
学校领导和听课老师，为两位支教老师进行评课
金福荣老师在三年级展示集体备课—《彩墨游戏》
金老师通过各种有趣的提问和互动，激发孩子们的好奇心和创造力。看着孩子们积极踊跃地参与，那一双双充满探索欲的眼睛，就知道老师的引导是多么重要。
在实践环节中，金老师的耐心和细心让孩子们更加自信地去尝试和创作，每一个孩子都在他的呵护下尽情释放自己的艺术天性。
姜楠老师在二年级集体备课展示—《瓜果飘香》
老师非常注重培养学生的观察能力和想象力，鼓励孩子们用自己的眼睛去发现，用自己的心灵去感受，再用画笔去描绘出属于他们自己心中的瓜果。
课堂氛围轻松愉悦，孩子们积极参与，思维的火花不断迸发。
从孩子们完成的作品中，我们可以清晰地看到他们的进步和创意，这无疑是老师教学成果的有力体现。
这堂《瓜果飘香》美术课，不仅是知识的传授，更是一场美的盛宴，让孩子们在美术的天地里尽情遨游，感受艺术的魅力。
最后由于晓红副校长进行集体备课展示—《线的表现力》
教学过程中，于老师十分注重启发学生的思维，不断鼓励孩子们大胆想象、勇于尝试，让每一个孩子都能发挥自己的创意。对孩子们的作品，老师总是给予及时且真诚的反馈，那温暖的鼓励话语如同阳光般照亮了孩子们的心田，激发了他们更大的创作热情。 同时，老师还拥有超强的课堂组织能力，能够巧妙地维持课堂秩序，让整个教学过程有条不紊地进行。
紧接着，由美术教研员王玲玲老师对讲课老师做了详细的点评并给出高效的建议。每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。此次教研活动的开展，不仅有效提高了美术教师自身的课堂教学能力，同时对于全体美术教师来说也是一次相互学习、共同进步的过程。
文字：金福荣
图片：美术组
一审：胡日查
二审：于晓红
三审：张宝玉