走进小学初体验 助力衔接促成长

        为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进实施入学准备与入学适应教育，支持幼儿进一步了解小学的学习生活环境及学习方式，满足幼儿对小学生活的探知欲，帮助他们更直观、更全面地了解小学生活、学习环境，以积极的心态迎接小学生活。6月3日、4日、6日，库尔勒市大地幼儿园、学之源幼儿园、库尔勒市第四幼儿园阿克塔什分园的小朋友们在老师们和家长的带领下参观了库尔勒市第十一中学。

        库尔勒市第十一中学的特色校园文化—“金钥匙文化”给孩子们留下了深刻的印象，“爱是打开心扉的金钥匙，读书是点亮智慧的金钥匙，坚持是走向成功的金钥匙”  孩子们新奇地观察着、发现着、体会着、享受着，目睹了小学的模样，那一颗颗小小的心被美丽的库尔勒市第十一中学的校园深深地吸引和牵挂。

      经过由同学们和家长老师一起进行种植的“百草园”“百花园”“百果园”，同学们也希望后期可以在十一中的校园里亲自栽种一朵花、一棵树，和各式各样的花草树木一起茁壮成长。

       在校园的小小养殖园里，同学们看到了鸽子、小羊、小鸡、火鸡、小鹅、小鸭子等各种动物和谐相处，同学们和小动物们来了个亲密接触，久久不愿离开。

       幼小衔接，是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程。为了帮助家长科学地、全面地了解网上报名工作和幼小衔接工作，帮助孩子做好入学适应，六年级组孙灵玲老师开展了“迎风破浪无畏前行”的幼小衔接家长专题讲座。从网上报名的时间、报名的网址，需要的条件以及幼小衔接应该注意事项等各个方面事无巨细的给家长们进行了介绍。孙老师通过实例分享了孩子们在进入小学可能会遇到的各种问题。她还特别强调了心理适应和行为习惯培养的重要性，并指导了家长们如何为孩子顺利地开始小学生活做好全面的准备。 

      心理准备：帮助孩子建立学习的积极态度，调整对新学习环境的心理预期。 

      能力准备：注重孩子的观察力、专注力、记忆力等基础学习能力的培养。 

      习惯准备：培养孩子良好的倾听、阅读、和书写习惯，好习惯让孩子们一生受用。   

     社交准备：在小学更多的集体活动中，孩子需学会合作、交流和分享。

    素养准备：培养孩子的责任感、同情心和诚信等品质，为他们的全面发展打下基础。                      

     讲座的最后分管我们教学工作的王大朋副校长给大家再次介绍了我们校园的文化理念，以及校园的各式各样的金钥匙精品社团课程。最后王校长说：“教育就是一场马拉松，幼小衔接，更像是人生一个重要的转折点，它不是孩子的孤军奋战，它需要父母与老师共同参与。亲爱的家长朋友们，让我们携手同行，做教育的有心人，成为有力量的父母，科学做好幼小衔接，为孩子们顺利步入小学，做好充足准备吧！”

      不知不觉参观结束了，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学。