为进一步推动“学校、家庭、社会”三位一体德育教育发展，深入了解孩子们在家里的表现，实验小学五（10）班班主任崔老师走访学生家庭，和学生、家长促膝长谈、推心置腹。
6月7日，夏日炎炎，崔老师顶着烈日，怀揣着满满的爱心，陆续走进了孩子们家中。她们与家长零距离沟通，促膝谈心，拉近了彼此之间的距离，对学生的兴趣爱好、在家表现、性格特长有了更进一步的了解，看到了孩子的另一面，更全面地认识了孩子。
家访过程中，崔老师静静地聆听家长们分享的点点滴滴，详细了解孩子在家里的表现，并向家长反映孩子在学校的表现，肯定孩子的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，让家长更加深入的了解孩子的在校情况，从而促进家长进一步配合的热情。同时诚恳地指出孩子缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任。
交流过程中，大家盈盈笑语，促膝长谈，气氛温馨且融洽。
为迎接暑期的到来，让学生在暑期真正做到劳逸结合，有的放矢，崔老师认为孩子们要从以下几个方面准备：
1.规律的作息，早睡早起，养好身体，保证良好的精神状态。
2.预防溺水，家长要和学校一起对孩子进行安全教育，为孩子筑牢安全线。
3.制定每日行动计划表，按照计划执行，有序进行学习。
4.进行适当的体育运动，运动使人快乐。
5.参与家务劳动，做有意义的实践活动，磨炼意志，培养心智。
6.保持良好心态，乐观向上，积极豁达。
7.做好手机管理，成为控制达人，不沉迷，不放纵。
家访是一场教育的旅行，穿越白昼与星夜，沿途洒下爱的种子，浇灌希望的阳光，只为那一颗颗炽热的初心。