为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，全面提升全区教育教学质量，促进教师专业化发展，培养一支团结合作、师德优良、业务精湛的骨干教师队伍，6月5日至7日，镇江经开区教育系统市级教坛新秀、骨干教师及以上拔尖人才前往南通参加了培训。
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开班仪式 奋起新程
5日上午，培训班举行了开班仪式。镇江经开区教育发展中心副主任王竹平介绍了此次培训的具体安排，强调了培训的纪律要求和学习要求。希望参训人员在此次走进名校、走进课堂、聆听地方教育大家讲座等培训活动中认真研修，内化所学。
名校访学 携手共进
- 第一站—— 南通市实验小学
5日下午，参训教师抵达南通市实验小学，开启了名校访学第一站。老师们一边参观美丽的校园，一边聆听引导员的讲解，感受着这座百年名校的飞扬风采和深厚的文化底蕴。参观完校园，老师们走进各学科课堂，认真聆听，仔细记录，潜心学习的同时也产生了思想上的碰撞。而后，老师们共同观摩了学校跨学科项目式学习课程汇报，看到了项目式学习赋予孩子们的成长力量，感受到了聚焦学生发展的真教育。
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一路行走，且行且思；一路盘点，渐行渐明。
- 第二站——南通市紫琅第一小学
6日下午，参训教师们走进南通市紫琅第一小学问道取经。“紫琅秀场”“四大盛会”“紫琅·印象”“生态园”……所展示的精彩灵动的书法课、体育课让参训教师们感受到了紫琅第一小学学生能力的发展以及教师对教育的挚爱。
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南通市紫琅第一小学副校长徐云带来了讲座《“3S课堂”：让学生真正学起来》。她从“‘3S’课堂理论基石”“‘3S’课堂实践路径”“‘3S’课堂评价改革”这三方面进行了分享，精彩的讲座激励着参训教师以新课标为指引，与时俱进，不断探寻教育发展新路径。
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专家报告 理论赋能
6日上午，南通市教育科学研究院党教育理论研究室主任、正高级教师周荣斌做了题为《基础教育高质量发展的南通实践》的专题报告。报告分为“南通‘新时代教育之乡、现代化教育高地’标识”“南通‘新时代教育之乡、现代化教育高地’建设”上下两篇。在上篇中，周主任通过旁征博引的理论、丰富鲜活的教学实例，让参训教师们跟随其充满激情的话语不断思考和学习，共同感受“立学课堂”的实践探究新境界。下篇中，周主任详细阐述南通教育高质量发展的实践探索与前瞻思考，紧紧围绕“田野教研”“教师教学正能量”“教师教学大格局”等关键词对“高质量教育”的践行历程展开有力阐述。讲座内涵丰富、现场互动生成，老师们的质量意识和专业素养得以提升。
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研途似锦，乐在其中。7日上午，参训教师们又继续聆听了南通市教师发展学院副院长，江苏省特级教师冯卫东带来的题为《酿造我们自己的教学成果:主要以“‘班级育人’60年”为例》的专题报告。报告中，冯院长围绕“重要的事情说三个方面（基本遵循）”“做‘六一’居士，‘玩溜’成长奖（酿造路径）”“提九点，愿有醒脑之效（操作要点）”三个维度，以李庾南老师和自身共攀教科研高峰的心路历程为例，从班主任经验到教学成果，从课题主张到研究推广，大量实践案例为参训教师提供了可参考的经验做法，激发了参训教师对自我提升的思考与规划，也打开了老师们课题研究、教学成果提炼的新思路。
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学之愈深 知之愈明
此次培训活动，既有高屋建瓴的理论学习，也有行之有效的实践指导。参训教师们一路看，一路思，一路议，开阔了眼界，开拓了思路，学到了经验。学之愈深，知之愈明。经开区教育人将以此次培训活动为契机，同心戮力齐奋进，上下求索提质量，共同谱写经开区教育的壮丽新篇章，交出教育高质量发展的新答卷。