在知识的田野上，有一群人默默耕耘，用智慧的种子播撒希望，用耐心地雨露浇灌梦想。而这样一群辛勤的园丁，于2024年6月5日聚集在了枫香岗中学——2024年物理国培第一次线下研修就此拉开了帷幕。
时至中考前夕，本次研修中送教老师均选择“复习”为课堂主题。在6月4日早，共有四堂送教课。分别是由李婷老师带来的浮力复习课；叶杨老师带来的压强复习课；以及钟超胜老师和卓艳老师分别带来的动态电路复习课。
李婷老师在简单的导入与练习之后，就进入授课的重点：实验，深刻的为我们展示了什么叫：“嘴上千万遍，不如动手一次”。用理论与实验结合的方式深入浅出的向学生们也向研修老师们给出了一个全新的解题方法：当柱形物体浸入中液体时，浸入液体的深度就等于它下降的深度与液体上升高度之和。一堂课后，老师与学生均受益匪浅。
叶杨老师主题是压强，将课件上的图片与课堂上的实验结合；将压强与生活常识结合；将知识与情景结合。为学生在压强这一节构筑出了完整的框架。
钟超胜老师与卓艳老师都选择了动态电路作为讲课的主题，无意间制造出了同课异构的现状。分别从“实验走入知识”与“理论走入知识”两方面进行了引入，而后又用各自的方式向学生介绍了不同情况下电路的变化，为学生讲明了知识要点，为听课老师提供了授课的切入点。
短暂的午休后，我们马不停蹄的开始了下午的研修。下午共三部分，分别是由周海英老师带来的《中考后阶段复习策略》专题讲座；童双秋老师带来的《以课例研究微讲座》；各学员对课例进行讨论随后发言。
周海英老师用精炼的语言向我们总结了在最后的复习阶段该做些什么，该怎么做，该以那些知识作为重点等问题，为物理老师们提供了鲜明的方向。 而童双秋老师则以研究的态度向所有老师们提出了自己的想法，从辩证的角度为物理老师提供了全新的方向。
而后，便是学员们积极讨论，并在之后讲讨论出的精华向所有人展示，一千个人有一千个哈姆雷特，在激烈的思想碰撞中，大家都有了自己的新收获。
一夜休息，6月6日早，我们迎来的是涂院长精心准备的《把脉命题思路，洞悉新中考题型变化》。 涂院长从锚定新课标、新中考、新方向，剖析新中考趋势，踢好临门一脚等方面为我们指明了复习的方向，按住了老师们那颗放不下的心，明确指出了新中考必然会遵循的原则。时间很长，但时间又仿佛很短，在求学、求知的路上，我们总是只能感叹时间如流星一般，一闪即逝，留下的只是瞬间的光芒。
天下无不散的宴席，研修总有结束的一刻，但这一次研修的成果会牢牢烙印在我们的心中，我们每个人也衷心期待着未来的再会！
撰稿人：张凌峰
组别：第四小组
