今天和宝贝们一起探讨建构区，晨间谈话中宝贝们想搭建《开心科技园》，首先来看一下我们的材料和建构场地吧！
“建”有乐趣，“构”有深度。宝贝们讨论、思考、设计、搭建……团队合作让各个区域联动起来，从“构想”到“实现”，让课程更有深度！宝贝们开始行动起来，我们一起来做计划吧！
问题
我们要怎么分场地呢？
问题
我们分组来完成我们各自的建筑吧！
一起来看看我们第一次搭建的成果吧！
第二次搭建
按照我们的分工来选择自己的积木。建构 以积木为主要材料的建构游戏深受幼儿的喜爱，在积木建构游戏中幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中不仅能获得建构经验，还能培养他们积极的情绪情感，促进幼儿能力和个性的全面发展。接下来我们一起设计怎么扩展道路吧！
第三次搭建
有了前两次的搭建经验，我们对建构有了很大的提升，我们分组一起讨论出，我们一起搭建一个休闲的公园！
一起来看看我们的成果吧！
00:37
在搭建的过程中，看到宝贝们在遇到问题、解决问题。建构游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿自由和快乐。发展幼儿想象力、动手能力、创造力、合作力。可以让幼儿了解不同形状建构材料的性质，学习空间关系的知识，理解整体与部分的概念，增强对数量和图形的认识，这些促进了幼儿感知觉、思维的发展。提高建构造型的审美能力。