课程缘起
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。创设丰富的教育环境，合理安排一日活动，最大限度的支持和满足幼儿，通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”端午节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好地了解端午节、体验端午的独特风俗，激发幼儿的爱国主义情感，为此，我们与孩子开展了形式多样、内容丰富的端午节班本课程主题活动，感受端午传统文化的魅力。
课程目标
1.让幼儿了解端午节的由来和主要习俗，知道端午节是中国的重要传统节日之一。
2.培养幼儿的观察力和动手能力，体验自己动手制作艾叶蛋的乐趣
课程实施
端午我知道
雨彤：“端午节要吃粽子呢。”
沐洋：“我听奶奶说过，端午要挂艾草可以驱虫的。”
侯澈：“端午节是在五月份吧。奶奶给我准备了艾草香包让我挂着，端午节是为了纪念屈原。”
依桐：“妈妈会给我戴好看的手绳。”
家浩：“端午节要吃粽子和艾叶蛋。”
赛龙舟
赛龙舟，是端午节传统的习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时却不见其踪迹。之后每年五月五日人们划龙舟以纪念之。
挂艾草
挂艾草
民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。
悬艾的意义：艾草又有驱蚊虫的作用，据说端午节这天还是五毒出笼的日子，通过插艾叶驱蚊虫也是一种保佑。此外，在远古时期，人们还将插艾叶视为驱邪护身的符咒，希望远离疫病和灾难，保家卫国、安康幸福。
用艾草水洗手可以赶走病毒
制作艾叶蛋🥚活动开始了
动手摘下一片一片的艾叶，艾叶的味道香香的
把刚摘下来的艾叶洗干净
开始制作艾叶蛋🥚了
一手拿鸡蛋🥚另一手选择两片艾叶把艾叶平放在鸡蛋的两侧，用线绳绕几圈，再包裹在干净的口罩里，再用线绕几圈。
先把艾叶放锅里，大锅里添上水，然后小心的把包好的艾叶蛋轻轻放到大锅里
开始点火🔥烧到水开，再煮20分钟
开锅了，热气腾腾，艾叶味道浓浓的好香呀
把包在鸡蛋上面的口罩和艾叶都去掉，漏出变绿的鸡蛋🥚好好看
吃起来味道香香的，真是太好吃了
孩子们用绘画表征的方式把活动过程画出来
教师反思
我们抓住每一个教育契机，借助自然与人文内涵。让孩子们在文化、文明熏陶下，感知端午，走进端午，品味端午，体会传统节日的快乐与童趣，体验节日中蕴含的意义。
课程总结
本次端午节活动让孩子们感受到了浓浓的传统文化气息，增强了孩子们对中国传统文化的了解！
一线一棕一份家味
一生一次一份守护
果缘育才幼儿园全体教职工
祝大家端午安康