为提高学生分析问题和解决问题的能力， 激发学生对数学的兴趣，营造学生“学数学、爱数学、用数学”的浓厚氛围，拓展学生的知识面， 提升学生的学科素养，我校开展了数学“解决问题”素养测评活动。
比赛铃声一响，学生们便投入到紧张的比赛中，看！同学们聚精会神、沉着冷静地答题，时而凝神，时而奋笔疾书，笔尖在纸上划动......
活动的目的是引导学生加强学科知识应用意识和创新意识。凸显不同梯度和层次，凸显学科素养的重要性。瞧，认真细致的演算，工整的书写，孩子们沉浸在数学的天地中，用自己的聪明智慧解决一个个难题，表现出良好的数学素养。
比准确，比速度，比思维，比智慧。数学，来源于生活，又应用于生活。数学的教学内容和方法要贴近学生生活，因此要多创设出与生活相关的教学情境和案例，引导学生在具体的生活情境中增进知识和技能，从而提升解决实际问题的能力。
通过开展本次解决问题素养展示活动，提高了学生分析问题、解决问题的能力，进一步拓展了学生的知识面并开发了学生的数学思维，使学生在活动中获得成功的快乐，激发学习数学的兴趣。同时，老师们也了解了部分学生存在的问题和薄弱环节，今后在教学中会进一步加强数学教学和方法指导，为提高学生数学素养奠定良好的基础！
编辑：高冉冉
审核：黎晓